2016届山西省大同市高三联考物理(版)题库.doc

2016届山西省大同市高三联考物理（解析版） 1．物理学对人类文明进步做出了积极的贡献，物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步．关于物理学发展过程的认识，下列说法中正确的是（ ） A．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快 B．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，并且用实验直接验证 C．奥斯特发现了电磁感应现象，揭示了电现象与磁现象之间的联系 D．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动的物体具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去 【答案】D 【解析】 试题分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献，特别是亚里士多德、伽利略、牛顿等人的贡献即可． 解：A、伽利略认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快，故A错误； B、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证，故B错误； C、法拉第发现了电磁感应现象，揭示了电现象与磁现象之间的联系，故C错误； D、伽利略通过“理想实验”得出结论：运动的物体具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去，故D正确； 故选：D 【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一． 2．如图所示是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果有（ ） A．0～1s内的加速度是2m/s2 B．1～2s内的位移大小是2m C．0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度 D．0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相反 【答案】ABC 【解析】 试题分析：质点做匀变速运动时，根据某段图象上两点由求加速度．速度图象的“面积”大小等于位移，斜率等于加速度，由速度的正负读出速度的方向． 解：A、0～1s内，故A正确； B、速度图象的“面积”大小等于位移，则有1～2s内的位移大小是x 1×2 2m．故B正确； C、速度图象的斜率等于加速度，则知0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度，故C正确； D、速度的正负表示速度的方向，则知0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相同，故D错误． 故选：ABC． 【点评】本题是速度图象问题，关键抓住速度图象的“面积”大小等于位移，斜率等于加速度． 3．如图所示，光滑小球放置在半球面的底端，竖直放置的挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动（始终未脱离球面）的过程中，挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力FN的变化情况正确的是（ ） A．F增大，FN减小 B．F减小，FN增大 C．F减小，FN减小 D．F增大，FN增大 【答案】D 【解析】 试题分析：对小球受力分析，受重力、挡板向右的支持力和半球面的支持力，根据平衡条件列式求解． 解：对小球受力分析，受重力、挡板向右的支持力和半球面的支持力，如图 根据平衡条件解得 F mgtanθ 由于θ不断增加，故F增大、FN增大； 故选：D． 【点评】本题关键是画出受力图，根据平衡条件求解出两个弹力的表达式进行分析讨论． 4．如图所示，在同一竖直面内，两位同学分别以初速度va和vb将小球从高度不同的a、b两点沿水平方向同时抛出，两小球均落到与两抛出点水平距离相等的P点．不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A．va＜vb，两球同时落地 B．va＞vb，两球同时落地 C．va＞vb，小球a先落地 D．va＜vb，小球b先落地 【答案】D 【解析】 试题分析：平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，运动时间由下落的高度决定，根据水平位移与时间结合可分析初速度关系． 解：两个小球都作平抛运动，竖直方向作自由落体运动，由h ，得t ，则ta＞tb．因此小球b先落地． 小球水平方向都做匀速直线运动，由x v0t，由题意x相等，又ta＞tb，则知va＜vb．故D正确． 故选：D 【点评】平抛运动常用的研究方法是运动的分解法，只要掌握两个分运动的规律，即可知道平抛运动的规律． 5．科学家们推测，太阳系的第十颗行星就在地球的轨道上．从地球上看，它永远在太阳的背面，人类一直未能发现它，可以说它是“隐居”着的，它是地球的“孪生兄弟”，由以上信息我们可以推知（ ） A．这颗行星的公转周期与地球相等 B．这颗行星的自转周期与地球相等 C．这颗行星的质量等于地球的质量 D．这颗行星的密度等于地球的密度 【答案】A 【解析】 试题分析：研究行星绕太阳做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式． 太阳系的第十颗行星就在地球的轨道上，说明它与地球的轨道半径相等． 解：A、研究行星绕太阳做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式： m得出：T 2π．表