钓鱼的启示优质课要点.ppt

学习目标 1.会认读饵“皎”等11个生字，会写“诫”“诱”14个生字，理解“小心翼翼”、“告诫”等词语的意思。 2.有感情朗读课文，抓住细节品读感悟。 3.体会父子俩的心理活动，把握“我”的心情变化。 关键词意我知道 1、细小的波纹。 2、非常小心，丝毫不敢疏忽。 3、（嘴唇）一张一合。 4、不允许争论、辩解。 5、灰心失望。 6、警告劝戒（多用于上级对下级或长辈 对晚辈） 读课文1—3自然段思考以下问题 1、找出描写景色的句子。 2、找出文中描写作者钓鱼的词。 3、找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。 课堂巩固 1、摘抄1—3自然段中的优美句子，并尝试背诵积累。 2、收集有关诚信的故事。 13 初读课文，扫除字词障碍 涟漪 鱼饵 辉映 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 沮丧 诱惑 告诫 实践 翕动 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍 涟漪 小心翼翼 翕动 不容争辩 沮丧 告诫 再读课文，请思考课文讲了一件什么事？ 时间 地点 人物 事件 课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却要“我”把它放回湖里，父亲的