2013-204年12月考试(gai).docVIP

2013～2014学年第一学期高一年级12月考试 物理科试卷 命题人：黄志勇 审题人：刘康年 一．单项选择题（6小题共18分；在每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，选对的得3分，选错的或不答的得0分。） 1．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是( ) (A)阿基米德 (B)牛顿 (C)伽利略 (D)托利拆里 2. 甲、乙两质点在一直线上做匀加速直线运动v—t图象如图所示，在3s末两质点在途中相遇，两质点出发点间的距离是：（ ） A.甲在乙之前2m B.乙在甲之前2m C.乙在甲之前4m D.甲在乙之前4m 3．如图所示，用力F把铁块压紧在竖直墙上不动，那么，当F增大时（设铁块对墙的压力为N，物体受墙的摩擦力为f）下列说法正确的是（ ） A．N增大，f不变； B．N增大，f增大； C．N变小，f不变； D．关于N和f的变化，以上说法都不对。 4．下列说法中正确的是：（　） A．质点做直线运动时，位移和路程完全相同 BC．在车内并与车保持相对静止的物体一定处于平衡状态 D．酒后驾车对反应距离无影响 5.人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示，以下说法正确的( ) A．人受到和支持力的作用B．人受到弹力、支持力和摩擦力的作用 C．人受到的合外力不为零 D．人受到的合外力方向与速度方向相同6如图所示， 用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（ ） A．F1增大，F2减小 B．F1减小，F2增大 C．F1和F2都减小 D．F1和F2都增大 二、双项选择题（6小题共30分．在每小题给出的选项中，有两个选项正确，全部选对得5分，选对但不全得3分，有选错或不答的得0分）8．如图所示,甲、乙两个质点在一条直线上运动的位移图象,甲的出发点为原点,则() A甲、乙都做变速直线运动 B.甲开始运动时,乙已在甲的前方 C.甲的平均速度比乙的平均速度大,最后甲追上乙 D.甲追上乙的时刻在t3-(t1+t2) A．合力大小不可能小于分力 B．合力大小不可能与分力相等 C．大小一定的两个力，它们间的夹角在0 ~ 180°间变化，夹角增大时合力减小 D．两个力的方向相互垂直，则它们的合力大于每个分力 10. 如图所示，物体m静止于一斜面上，斜面固定，若将斜面的倾角稍微增加一些，物体m仍然静止在斜面上，则 （ ） A.斜面对物体的支持力变小 B.斜面对物体的摩擦力变大 C.斜面对物体的摩擦力变小 D.物体所受的合外力变大 11．下列各组共点力分别作用在一个物体上，有可能使物体达到平衡状态的是 )． A．7 N，5 N，3 NB．3 N，4 N，8 N C．4 N，10 N，5 ND．4 N，12 N，8 N如图所示，皮带传输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是( ) A．物体受到与运动方向相同的摩擦力作用 B．传送带的速度越大，物体受到的摩擦力也越大 C．物体所受的摩擦力与匀速传送的速度无关 D．若匀速地向下传送物体，物体所受的摩擦力沿皮带向下 3．（3分）关于“探究等效力”的实验，下列说法正确的是( ) A．两个力F1、F2拉与一个力F拉的作用效果相同 B．实验中不必记录两分力的夹角 C．实验中必须记录两分力的方向 D．实验中不用记录橡皮条端点最终被拉到的位置 14.（6分）下表是某同学为探究弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据： (1)在下图中的坐标纸上作出F－x图象； (2)写出曲线所代表的函数；(x用m作单位) (3)解释函数表达式中常数的物理意义 15．（1）（3分）“探究自由落体运动规律”的实验装置如图所示，释放纸带前，手提纸带时应保持 物体_________，然后先_________________再________________。 （后两空选填“释放纸带”或“接通电源”）。 （2）（4分）在某次实验中得到如图甲所示的一段纸带，测得，，由此可知，打点时物体的瞬时速度为___________，本次实验测出的重力加速度的大小为 _________。 （保留三位有效数字） 四、计算讨论题：本题包括3小题，共36分，解答分别写出必要的文字说明，方程式演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，必须明确写出数值和单位。 16、（12分）一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速度的大小始终为5m/s2，求 （1）汽车刹车3s末的速度； （2）汽车通过30