电院本科毕业论(设计)工作实施细则-田院长.docVIP

电子通信工程学院本科毕业论文（设计）工作实施细则 第一章 总 则 一、本科毕业论文（设计）过程管理为加强我本科毕业论文（设计）过程管理，使毕业论文（设计）管理工作规范化、制度化，不断提高毕业论文（设计）的质量和水平，本科毕业论文（设计）工作实施细则结合本工作实际，特制定本实施细则。 二、撰毕业论文（设计）目的毕业论文（设计）目的是进一步巩固和加强学生的基本知识和基本技能训练，加强学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成课题，培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的科学精神。 、撰毕业论文（设计）在毕业论文（设计）选题与撰写中，注意理论实际，充分体现应用型人才培养目标的要求。要强调对学生创新精神的培养，注意提高其科研能力，既要遵循科学研究的一般规律，又要符合本科教学的基本要求。学积极鼓励各开展专业竞赛，积极参加各类学科专业比赛，大赛获奖论文、设计作品等可申请作为毕业论文（设计）。 第二章 组织管理 一、组织保障 学成立毕业论文（设计）工作领导组， 二、职责与要求 （一）学院院长1．贯彻落实学校关于毕业论文（设计）管理规定； 2制定本院毕业论文（设计）管理的有关规章制度； 3组织做好本院毕业论文（设计）的宣传动员工作； 检查和指导毕业论文（设计）的执行情况加强毕业论文（设计）的全过程检查、督促和协调，处理毕业论文（设计）过程中遇到的问题；组织完成毕业论文（设计）答辩成绩评定工作总结 （二）系主任1．贯彻落实学院毕业论文（设计）工作管理规定； 2组织做好毕业论文（设计）工作动员，关于毕业论文（设计）撰写方法、格式和注意事项的讲座； 定期检查、督促指导教师完成毕业论文（设计）指导任务，及时解决存在问题，加强与实习单位的沟通； 完成本系毕业论文（设计）答辩成绩评定工作。 （三）指导教师 1指导教师的资格 指导教师必须具有讲师（含讲师）以上职称或具有硕士（含硕士）以上学位指导教师应具有中级（含中级）以上职称或具有硕士（含硕士）以上学位。 2指导教师的要求 （1）指导教师应具有较丰富的理论教学和实践教学经验，业务水平高、治学严谨、责任心强。 （2）要善于因材施教、启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性，注重培养学生的创新能力和实践能力。 （）应安排时间与学生交流，对学生的指导和答疑时间原则上每周少次。 3指导教师的职责 （1）根据确定课题，指导学生进行调查研究、文献查阅、方案制定、论文撰写、毕业答辩等各项工作。 （2）向学生介绍毕业论文（设计）写作研究方法，为学生提供有关参考书目或文献资料，审查学生拟定的开题报告、写作提纲，并认真对学生的开题报告、写作提纲中所存在的问题提出修改意见。 （3）审查学生拟定的毕业论文（设计）课题方案及进程安排，定期检查学生的工作进度和质量；与学生保持密切联系，学生解决。 （4）认真审阅学生的毕业论文初稿，并提出具体的修改意见。对学生工作态度、毕业论文（设计）水平、应用价值等做出书面评价。审查毕业论文（设计）是否有抄袭行为，认真履行毕业论文（设计）承诺书。（）指导学生对毕业论文（设计）材料进行，做好毕业论文（设计）答辩工作将学生的毕业论文（设计）材料交院系归档。 （）指导教师未认真履行职责，造成不良影响或严重后果，将取消其本届以及下一届的指导资格。 （四）学生 1学生的资格要求（）刻苦钻研，勇于创新，尊敬老师，虚心接受教师的指导。 （）每周1次向指导教师汇报毕业论文（设计）撰的进展情况，主动接受指导教师的检查和指导独立完成论文任务，严禁抄袭他人毕业论文（设计）和已发表的成果或请人代替完成，违反者按作弊论处。 （）时将毕业论文（设计）相关材料报送院系进行形式审查。 2学生的任务 （1）接受毕业论文（设计）任务后查阅文献、收集资料，拟定工作方案填写开题报告表，完成开题报告、方案论证等工作，经指导教师审核签字后报系院审定。 （2）按照工作计划进行毕业专题研究。凡涉及保密的在（）毕业论文（设计）毕业论文（设计）毕业论文（设计）（）毕业论文（设计）形式审查合格后，按要求报送纸质材料一式两份及电子文档并认真做好答辩前的各项准备工作。 第三章 时间安排 根据学院教学计划安排进行毕业论文（设计），时间16～18周。 一、毕业学年第一学期工作安排 1月上旬启动毕业论文（设计）工作，制订本科毕业论文（设计）工作方案确定指导教师指导教师填写课题任务书（见附件1）进行工作动员，组织指导教师学习，明确职责及要求。向学生介绍毕业论文（设计）的相关制度和时间。 2月旬公布指导教师及课题研究方向学生完成课题申请表填写（见附件2）选择指导教师落实毕业论文（设计）安排。 3月下旬学院完成毕业论文（设计）课题审定工作。做好毕业论文（设计）开题报告计