精品解析：【全国百强校首发】广东省汕头市金山中学2015-2016学年高一上学期期末考试数学试题解析（解析版）.docVIP

一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1.若，且是第二象限角，则的值为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 考点：同角三角函数的基本关系式. 2.与终边相同的角可表示为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：为的整数倍，故选C. 考点：终边相同的角的集合. 3.已知中，，则等于（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：由正弦定理得，解得，.故选D. 考点：正弦定理. 4.在中，，则的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 考点：正弦定理、余弦定理的推论. 5.如果函数的图像关于点中心对称，那么的最小值为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析：由余弦函数的性质可知：，当时有最小值为.故选A. 考点：余弦函数的对称性. 6.在中，，，，下列推导不正确的是（ ） A．若，则为钝角三角形 B．，则ΔABC为直角三角形 C．，则为等腰三角形 D．，则为正三角形 【答案】D 【解析】 试题分析：A中，由可知，，得为钝角三角形；B中，由可知，，得为直角三角形；C中，由知 得，， ，，则为等腰三角形；D中，，总是成立，不能得到为正三角形.故选D. 考点：平面向量的数量积. 7.设向量满足，则的最小值为（ ） A. B. C.1 D.2 【答案】A 考点：向量加法的三角形法则、向量减法的三角形法则. 【思路点晴】本题主要考查了平面向量的几何表示：向量加减法、数乘．由已知条件结合向量加法的三角形法则可得夹角为．在中，如何理解对的影响是本题的难点，的变化使得的大小也在变化，当时与是垂直的，此时最小．本题考查的知识点比较隐含，难度较大. 8.在中，已知，则的值为（ ） A、 B、 C、或 D、 【答案】A 【解析】 试题分析：由得，由，得，得，故选A. 考点：同角三角函数的基本关系式、两角和的余弦公式. 9.已知是平面上一定点,是平面上不共线的三个点，动点满足, .则点的轨迹一定通过的（ ） A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 【答案】B 考点：向量加法的平行四边形法则、向量的数乘的几何意义. 10.为了得到函数的图像，可将函数的图像向左平移个单位长度或向右平移个单位长度（均为正数），则的最小值是（ ） A. B. C. D. 【答案】B[来源:学科网] 【解析】 试题分析：由函数的图象得到函数的图象可向左平移个单位长度，也可向右平移个单位长度，则得最小值为.故选B. 考点：函数的图象. 11.在中，内角的对边分别为且，则的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：由得，因此. ，故选A. 考点：余弦定理、两角差的正弦公式. 【思路点晴】由余弦定理求得值是余弦定理应用的较为常见的一种出题形式．在三角形中一定注意它当中的隐含条件，从角的角度上来说是：三角形的内角和是．在所求的分式中，是已知的，这样的话就可以用表示，通过公式转化，可求得结果．本题出题比较常规，加上两角差的正弦公式，难度稍大，属于中等难度. 12.已知函数（），定义函数，给出下列命题：①；②函数是偶函数；③当时，若，则有成立；④当时，函数有个零点．其中正确命题的个数为（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 考点：函数的奇偶性、单调性、零点. 【方法点晴】本题的难点有两个：一是如何认识函数的图象，注意的正负对函数的图象的单调性如何影响，这样不管还是都可以得到它的单调性；二是如何从奇偶性的定义上去了解函数，分段函数的奇偶性的证明是难点．解决以上两个难点，本题的各个命题就好判断了．本题考查的知识点更抽象，难度较大. 第Ⅱ卷（非选择题共90分） 二、填空题（本大题共4小题，每题5分，满分20分．） 13.已知二次函数在区间内是单调函数，则实数的取值范围是 .[ 【答案】 【解析】[来源:学,科,网] 试题分析：二次函数的对称轴为，因为在区间内是单调函数，所以 . 考点：二次函数. 14.已知，，则 . 【答案】 考点：二倍角公式. 15.如图在中，则 . 【答案】 【解析】 试题分析：由正弦定理得，，，由余弦定理得： ，则. 考点：正弦定理、余弦定理. 【方法点晴】如果只是正弦定理、余弦定理的考查，知识比较简单．本题的难点就在于放在了两个三角形中分别运用正弦定理、余弦定理去解决．“执果索因”或是“执因索果”都用到，考虑要全面．此种情况下要考虑两个三角形的共性，即有一个公共边和一对互补的角，这样做到条件的共用解决问题就比较简单了． 本题难度中等. 16.设函数的定义域为，若对于任意的，当时，恒有 ，则称点为函数图像的对称中心.研究函数的某一个对称