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《认识钟表》教案
《认识钟表》教案
城区惠丰小学 刘 艳
【教学目标】
1、知识点：通过观察及自身的尝试活动认识钟；掌握整点的含义；知道整点时钟面指针的规律。
2、训练点：培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神；比较熟练地认钟面表示的时刻。
3、创新点：渗透爱惜时间的教育，体验数学与生活的联系；结合日常生活理解时钟的用途。
【教学重点】
熟练的认识时刻，体验生活与数学的联系。
【教学难点】
整点钟面指针的规律。
【教学过程】
一、创设情境，激趣导入
师：同学们，前面我们已经认识了许多朋友，今天我再给大家介绍一位新的朋友。它是谁呢？请大家闭上眼睛猜一猜。
小小马儿跑不停，日日夜夜不休息。嘀哒嘀哒真好听，提醒我们要早起。
生：钟或表。
师：请同学们想一想，你在什么地方见到过钟表的？
生：家里、商店里、学校里以及人们的身上……
师：对。钟表是干什么用的呢？
生：（1）可以告诉我们现在是什么时间了。
2）它可以告诉我们什么时候起。什么时候该睡觉了。
3）它可以告诉我们什么时候该上学了。
师：钟表的作用可真大，它们能告诉我们现在什么时间了，该干什么了。你们想学会这个本领吗？(板书认识钟表时针
分针
整时 8时 3时 6时
*：00 8：00 3：00 6：00
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