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融合协同：创新创业教育与高校专业教育 　　摘 要 创新创业教育与高校专业教育之间是“一股绳”、交相融合、协同推动的密切关系。当下，高校应该积极调整学科专业结构，形成交叉培养创新创业人才的新机制，应丰富充实课程体系，科学合理开发创新创业教育课程群，还应全方位推行实践教育，令专业教育与创新创业教育能够实现有效的结合。 　　关键词 创新创业教育 专业教育 融合协同 实践平台 　　中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.11.007 　　Fusion Collaborative： Innovative Entrepreneurship Education 　　and University Professional Education 　　ZHAO Jing[1]， FENG Jianmin[2] 　　（[1] College of Management， Huaibei Normal University， Huaibei， Anhui 235000; 　　[2] College of Education， Huaibei Normal University， Huaibei， Anhui 235000） 　　Abstract It is a rope， cross integration， synergy promote the close relationship between innovation and entrepreneurship education and professional education. At the moment， universities should actively adjust the structure of disciplines， cross train a new mechanism of formation of creative talents should be enriched curriculum， the rational development of scientific innovation and entrepreneurship education curriculum group should carry out a full range of practical education， professional education and make innovation and entrepreneurship education to achieve effective integration. 　　Key words innovative entrepreneurship education; professional education; fusion collaborative; practice platform 　　党的十八大提出创新驱动发展战略，把科技创新摆在了国家发展全局的核心位置。在今年的政府工作报告中，李克强总理又提出“推动大众创业、万众创新”，自此全国上下吹响了“创新创业”的号角。这一切都对高等教育赋予了新的历史使命。创新创业教育与高校专业教育之间究竟是什么关系？在两者这一关系下，萦绕在高校办学者和决策执行者心头的关键问题就是如何让高校把专业教育与创新创业教育有机融合并成为新的培养体系。 　　1 高校开展创新创业教育的背景与必要性 　　推进高校创新创业教育，是经济社会发展的强烈需求。当前，国家正面临经济发展新常态，增长速度放慢，经济结构优化升级，从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。这一巨大的转型，迫切需要高等教育适应这一经济社会发展背景，为经济转型升级提供创新型人才支撑，是我国高校重要的历史使命和战略任务。 　　推进高校创新创业教育，建设创新型国家的迫切需要。党中央、国务院审时度势，高瞻远瞩，将社会主义现代化建设全局考虑在内，创建创新性国家，是一个至关重要的重大战略决策。建立创新型国家，必须要有一大批符合创新型国家所需要的人才来承担。这就迫切需要高校加快推进创新创业教育，培育学生创新品质和创新能力，为创新型国家建设提供不竭动力。 　　推进高校创新创业教育，是深化高等教育综合改革的“突破口”。高校只有将创新创业人才培养作为推动学校综合改革的突破口，将各项改革措施落到实处，才能为提高高等教育质量、促进学生全面发展、服务国家现代化建设做出应有的贡献。2015年7月23日，刘延东同志在出席教育部直属高校工作咨询委员会第25次会议时强调，高校要围绕“四个全面”战略布局，认真贯彻党中央、国务院决策部署，增强责任感和紧迫感，把全面提升创新能力摆在高等教育综合改