地球、宇宙与空间科学汇编.doc

教师姓名 学生姓名 填写时间 学科 科学 年级 上课时间 课时计划 教学目标 教学内容 地球、宇宙与空间科学 一教学内容： 中考专题——地球、宇宙与空间科学 二、考点清单 1理解阳历和地球公转，农历与月相的相关知识。 2理解太阳、月球、太阳活动及其对人类的影响。 3认识理解太阳系、银河系和宇宙的相关知识。 4理解地球、地形和地壳的运动。 5理解地球上的土壤、水体、天气和气候。 【知识点1】四季星空： 【学一学——考点在胸】 考试内容 考试要求 四季的星空 ▲1. 阳历和地球公转 描述阳历（包括节气）和地球公转的关系 a ▲2. 农历与月相 ①识别月相（新月、上弦月、满月、下弦月） ②根据具体的月相说出农历的大致日期 ③知道农历中的阴历成分是以月相变化周期为依据设置的 a a a 【理一理——查漏补缺】 （一）阳历和地球公转： 阳历是根据地球绕太阳公转周期所定出来的历法。阳历一年为365天，地球公转一周为365.2422天。这样每400年就多出97天，就把这97天安排在97个闰年的2月份。闰年的计算：公元年能被4整除（世纪年必须被400整除）的为闰年。 地球公转的方向是自西向东。公转轨道是椭圆形的，公转周期为365.2422天。 二十四节气是阳历的成分，节气是由地球公转时所在的位置确定。地球公转一周360度，每运行15度有一个节气，共有四节气。因此，节气在阳历上的日期一般是固定的。但由于闰年的关系会相差一、二天。 （二）农历与月相 1月相：月球本身不发光，太阳总把半个月球照亮，我们看到的月球的各种圆缺形态就叫做月相。 2由于日、地、月有规律的相对运动造成三者相对位置有规律的变化，使地球上看到月球的形态也有规律地变化。当出现上弦月和下弦月时，日、地、月三者位置是垂直的，当看到新月和满月日、地、月三者位置在一条直线上。 3农历的月份是严格按照月相变化设置的。月相变化的周期是29．53天，接近于农历的1个月。 月相与农历的关系如下图： 月 相 名 称 农历日期 ① 上弦月 初七、初八 ② 满月 十五、十六 ③ 下弦月 二十二、二十三 ④ 新月 初一 【典型例题】 例12007年小明8岁，有时候一年的日子中没有小明的生日，则下列年中，小明可以过生日的是（ ） A. 2008年 B. 2009年 C. 2011年 D. 2013年 解析：小明的生日有时候一年中没有，那应该是什么日子不是每年都有的呢？生日一般都讲公历的，公历年的变化只有闰年和平年之分。们的区别就是在2月29号这一天。先判断出小明的生日是2月29号。因为只有这一天才不是每年都有的。闰年的设置是公元年能被4整除（世纪年必须被400整除）的为年，在选项中只有2008年是闰年。 答案： 例2我国农历中的二十四节气是（ ） A. 以月球绕地球运行轨道划分的 B. 属于阴历成分，有固定的日期 C. 是由地球的自转形成的 D. 以地球绕日运行轨道划分的 解析：农历中的二十四节气是阳历的成分，节气是由地球公转时所在的位置确定。地球公转一周为360度，每运行15度有一个节气，共有四节气。跟月球和地球自转无直接关系。 答案： 例3：下面按月相形状、月相名称、出现时间的正确性组合有（ ） A. 新月 初三、初四 B. 下弦月 二十二、二十三 C. 上弦月 初七、初八 D. 下弦月 二十二、二十三 解析：A、新月的月相是一个黑的月球（就是看不到的），而且发生在初一。B、下弦月的月相是半个月亮。而D的月相都是娥眉月。C选项中上弦月是发在初七、初八的。月相也符合。 答案： 例4诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描写的月相是（　　） A. 新月 D. 满月 C. 上弦月 D. 下弦月 解析：该题是和语文结合的一道综合题，应先从诗句含义中提炼出月落时间是在夜半。上弦月正午升起，半夜落下，下弦月是半夜升起，正午落下。诗句中含有“夜半”“月落”等字，故描写的月相应是上弦月。 答案：【知识点2】太阳系与星际航行： 【学一学——考点在胸】 （二）太阳系与星际航行 ▲1. 太阳和月球 ①描述太阳的基本概况（太阳的大小、温度、外部大气组成） ②描述月球的基本概况（月球的大小、状况、环形山） a a ▲2. 太阳活动与人类 ①列举太阳活动的基本类型（太阳黑子、日珥） ②列举太阳活动对人类的影响 a a ▲3. 太阳系 ①描述太阳系的总体构成 ②识别八大行星 ③描述彗星的构成，知道哈雷彗星 a a a ▲4. 人类飞向