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百拼电子世界--实训教材
百 拼 电 子 世 界
使用器材:趣味电子学习机[BD-11型118种电路]
拼装方法
拼装电路时,采用多层次立体交叉结构,在同一个电接点上,可以安装多个元件块和导线条。电路图中,用圆圈内的数码表示不同的层次,如:①、②、③分别代表第一、二、三层。W2②表示1根W2的导线条安装在第二层,100k①表示1只100k的电阻安装在第一层。如以“电灯电路”为例,先将安装底板覆盖在电路图上,再找出3个元件块(灯泡、开关、电池)和5根导线条(4根W2、1根W3),然后对照电路图安装。首先安装第①层的元件块和导线条,再安装第②层的元件块和导线条,合上开关,灯泡就点亮。
拼搭电灯串联和并联
?电灯串联
?电灯并联
拼搭奇妙的发光二极管
拼搭门铃
创新与探究
请你设计一个“下雨报知器”电子作品:外面下雨了,家里的你不看外面也知道下雨。
舟山市中小学素质教育实践学校—实训教材
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学习目标:
认识常见电子元件,能拼出几种简单的电路。
我叫发光二极管,具有单向导电性,你可不能拼错方向哟!你们还在哪里经常见到我?
我是电阻,我的单位是:欧姆,我能限制电流的大小。
合上开关,你看到什么现象?这跟什么因素有关?串联电路中,为什么取下其中一个灯泡,另一个灯泡也不亮了呢?
“百拼电子世界”做读结合,学玩一体,在家长和老师的参与辅导下,孩子们可根据电路原理图例,用多彩的ABS元件块组合拼装出各种趣味电路。图例所选电路由浅入深,每成功拼成一个电路,都能立即听或看到声、光、电等效果,并以此学到相关原理和知识。
合上开关,你看到什么现象?这跟什么因素有关?并联电路中,为什么取下其中一个灯泡,另一个灯泡仍然还亮?家里的电器是并联还是串联,为什么?
看我自己装的门铃,手控、磁控、光控,功能比买来的还要多。
太好了,让我来试试,按图拼好,合上开关,等音乐停止。然后一按电键,响了,这是手控的门铃;再把电键换成干簧管,用磁铁一吸,嘿,磁控门铃;再把干簧管换成光敏电阻,一有光就响,光控门铃。啊!一下就装了三种门铃,太棒了!
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