太仓市浮桥幼教中心浏家港幼儿园备课表.docVIP

太仓市浮桥幼教中心浏家港幼儿园备课表 班级：中五班 第5周 主题名称：我有多爱你 时间:3.17 执教者：高燕平 语言活动：鱼骨头蛋糕 活动目标： 1. 理解故事中麦皮给妈妈送礼物的真诚心意与执着行动。 2．领悟妈妈的无私母爱。 活动反思： 活动准备：幼儿操作材料第22～25页 活动过程： 麦皮打算给妈妈送生日礼物。 1．你们见过鱼骨头蛋糕吗？小猪麦皮打算用鱼骨头蛋糕作为生日礼物送给妈妈。 2.麦皮能买到这样的蛋糕吗？ 二、鱼骨头蛋糕的故事。 1.教师完整地讲述故事。 2.幼儿自主阅读活动材料22~~25页《鱼骨头蛋糕》 3.麦皮的钱不够卖蛋糕，怎么办呢？（蛋糕师让麦皮唱歌） 4.蛋糕师听麦皮唱了一首又一首歌，做了很大的鱼骨头蛋糕。上面的鱼骨头是用什么做的？ 5.妈妈喜欢这份礼物吗？为什么说“今天是最快乐的生日？” 三、鱼骨头的秘密。 1.妈妈为什么把好吃的鱼肉给麦皮吃？自己吃鱼骨头？ 2.完整听故事. 3.引导幼儿回忆生活中妈妈关爱自己的细节与同伴分享。 4．悄悄地为妈妈做一件事情，让妈妈也感受到我们队她的关爱。 四、延伸活动。 1.幼儿自由讨论“做一件爱妈妈的事。” 2.鼓励幼儿去实现自己的心愿。 太仓市浮桥幼教中心浏家港幼儿园备课表 班级：中五班 第 5 周 主题名称：我有多爱你 时间： 3.17 执教者：高燕平 可能出现 的主题 医院 目标 与 要求 1． 乐意参与集体参观活动，做到安全有序。 2． 积极主动地向医务人员提问，产生喜爱交往的情绪。 游戏 准备 与附近医院联系好参观事项。 重点 指导 策略 一、 稳定幼儿情绪，参观前谈话： 你平时生病了是去什么地方看病的？看病的时候要先做什么，再做什么？ 二、交代参观内容和要求： 1．今天我们要去参观镇上的医院。路上应该注意些什么？ 2．看到医院里的医务人员应该怎样？你有什么问题要问他们的？ 3．参观过程中应做到听指挥，安静倾听他人讲解，勇敢提问。 三、组织幼儿安全有序地进行参观活动。 四、回园总结性谈话，针对参观活动中的现象和问题进行评价。 观察记录 情况分析 调整策略 成效 太仓市浮桥幼教中心浏家港幼儿园备课表 班级：中五班 第5周 主题名称：我有多爱你 时间：3.18 执教者：高燕平 美术活动：我亲爱的爸爸妈妈 活动目标： 1．以绘画的方式表现人物的明显特征，增进对爸爸妈妈的了解。2．通过身体动态的变化表现爸爸妈妈亲密的样子，表达对爸爸妈妈的爱。1．幼儿活动材料《美术》第四页《我亲爱的爸爸妈妈》，作画工具。2．带一张爸爸妈妈的合影。一谈谈我的爸爸妈妈1．拿着爸爸妈妈的合影，与小朋友照片里面有谁？照片是在哪里拍的，并模仿照片里爸爸妈妈的动作，表现他们亲密的样子。教师亲密一词2．教师自由走动，听听幼儿交谈的内容，并进行小结二亲密的爸爸妈妈1．教师选择几张照片，重点引导幼儿观察各种亲热的动态。2．有的头碰头亲亲热热在一起，有的手拉手亲亲热热在一起，有的肩碰肩亲亲热热在一起，有的你看我我看你亲亲热热在一起。3．教师选择其中一种姿态进行示范，重点表现爸爸妈妈亲亲热热的动态和表情。三画张照片当礼物1．幼儿在幼儿活动材料《美术》第四页上作画。可以模仿照片表现爸爸妈妈的亲密样子，也可以自己创作亲热的动态予以表现。2．要求幼儿把人物画得大一些，人物做好比例，可以通过服饰、发型等方面表现爸爸妈妈的不同特征3．对能力弱的幼儿，教师给予单独示范和指导。4．鼓励幼儿添画自己和爸爸妈妈在一起亲亲热热的场景。5．引导幼儿给照片添画相框并装饰，回家当作礼物送给爸爸妈妈。 2．尝试利用各种材料摆放医院物品，并尝试开设医院游戏。 游戏 准备 各种药品外包装及其他游戏所需物品。 重点 指导 策略 一、稳定幼儿情绪，组织游戏活动。 二、谈话导入： 1.回忆昨天参观的所见所闻。 2．娃娃生病了怎么办？医院里需要准备些什么？ 3．这里有些什么材料？用这些材料我们可以为医院做些什么呢？ 4．医生应该做些什么？怎样分工？ 三、交代各游戏的内容和要求，幼儿自选角色开展游戏活动，教师进行适当调配。 四、针对游戏中出现的问题和矛盾，及时给予帮助和引导。 五、教师总结，幼儿整理材料，结束活动。 观察记录 情况分析 调整策略 成效 太仓市浮桥幼教中心浏家港幼儿园备课表 班级：中五班