日本高校外语专业产教融合的个案研究与借鉴.docVIP

日本高校外语专业产教融合的个案研究与借鉴 　　摘 要 产教融合是充分利用学校和社会两种不同的教育资源和教育环境，以服务为宗旨，以就业为导向，对学生进行“知识+能力+素质”综合培养。本文选取在“顶岗实习和短大生就业生涯设计”中被日本文部省（教育部）的“支援现代教育需求项目（现代GP）” 作为产教融合、理实一体化的示范性院校推广的SAIJO（?斡衽?子短期大学）作为个案研究，从产教融合模式、教学师资力量、教学管理模式、就业率等方面提出其可借鉴之处。 　　关键词 产教融合 SAIJO 顶岗实习 零对接 　　中图分类号：G719.1 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.07.003 　　Case Studies and Learning from the Japanese College Foreign Language Professional Integration of Industry and Education 　　――Take Saitama Joshi Tankidaigaku as an example 　　CHENG Yufeng[1]， ZHANG Haiyan[2]， WANG Yuanyuan[1] 　　（[1] School of Foreign Studies， Nanjing Forestry University， Nanjing， Jiangsu 210037; 　　[2] College of Arts and Science， Nanjing Institute of Industry Technology， Nanjing， Jiangsu 210046） 　　Abstract Integration of industry and education is making full use of two different education resources and environment from university and society， aiming at service and obtaining a job as orientation to make comprehensive training of “knowledge+ ability +quality” to students. This article choose SAITAMA MOWEN’S JONIOR COLLEGE which is expanded as demonstration college of integration of industry and education and unified theory and practice by supporting modern education demanding project of Japanese education department in“internship and designing of junior college students?career life?as a case to research on，to draw lessons from the style of integration of industry and education， teaching power， teaching management style and ration of obtaining a job， etc. 　　Key words integration of industry and education; SAIJO; work on regular internship; complete unite 　　0 引言 　　日本成熟的高校教育模式是当今世界公认的教育成功典范之一。20世纪90年代的日本在遭遇经济危机之后，经济长期处于低迷状态，日本政府意识到仅仅依靠掌握技术是难以在新一轮的经济增长中保持领先地位的，自主创新的高新技术产业才是长期可持续发展的关键。日本高校面对近年来日益减少的18岁人口和就业难的形势，开始关注劳动力市场和社会职业需求的变化，在加强学习基本理论的同时，加强与社会的联系，实施教学改革，开辟特色讲座，注重实践教学，建立就业体验教育制度等教育改革措施。高校专业与市场产业间的合作与互动，就是产教融合。SAIJO（?斡衽?子短期大学）是一所两年制的女子大学，学生毕业后一般从事较多的是服务行业，所以该校一直加强学生对服务业的理解和认知。该校英语专业（国际交流专业）的“顶岗实习和短大生就业生涯设计”被日本教育部（文部省）的“支援现代教育的需求课题（