《数鸭子》教案.docVIP

《数鸭子》教案 教学内容：人教版第2册第三课《数鸭子》。 教学目标：1.熟悉音乐，通过节奏游戏激发学生兴趣，增强对节奏的感知能力。 2通过学生学习该曲节奏动作，发挥学生主体作用，培养他们的创造思维。 3激发小朋友对小动物的热爱。 教学重点：对音乐节奏的感受。 教学难点：准确把握音乐节奏并表演。 教学准备：课件、钢琴、打击乐器。 教学过程： 第一步，导入课程内容。 1.播放鸭子的嘎嘎叫，向小朋友们提问是谁的叫声。 （小朋友们，下面老师为大家播放一段音频，需要同学们认真的听，看是谁在唱歌，好不好？ 那么这是谁的声音呢？对，是鸭子的声音。今天呢，老师要带领大家去田野里数鸭子！） 2.节奏小游戏，熟悉歌曲节奏 （大家还记得刚刚小鸭子怎么叫的吗？我们大家模仿一下！现在我们来做一个小游戏叫“鸭子的对话”，下面老师出示一段节奏，我们大家用鸭子“嘎嘎”的叫声，朗读这段节奏。全班分两组，一组一行，互相回应。可以拍手动作） 第二步，伴着歌唱中的节奏朗诵歌词 嗯，大家做的特别棒，就按照刚刚的节奏，下面我们跟着音乐一起朗读一遍歌词好不好。 （播放音乐，伴着音乐朗读歌词） 第三步，播放音乐，让小朋友跟着老师学习动作表演。 第四步，分组表演《数鸭子》 第五步，结束语 （恩，大家做的都特别的棒，今天我们学习了数鸭子，大家觉得这首歌好听吗？大家喜欢可爱的小鸭子吗？好啦，小朋友们可以在课后一起做这个游戏，也可以让