判断某个点与某条直线的关系.docVIP

课程设计任务书 题目：判断某个点与某条直线的关系 一、课程设计时间 20。 二、课程设计内容 用C语言编写软件完成以下任务： 一条直线要么通过某个点，要么不通过。 用C语言写程序，功能如下：从键盘先输入1条直线的2个坐标对，然后再输入任意1个坐标对，最后判断2者的关系，并给予适当的关系评价。 三、课程设计要求 程序质量： 贯彻结构化的程序设计思想。 至少有“输入决定直线的2个坐标对”、“输入任意1个坐标对”、“判断2者关系”、“退出”四个菜单。 用户界面友好，功能明确，操作方便。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师： 学生签名： 五、成绩 六、教师评语  目录 一、需求分析 1 二、程序流程图 2 三、核心技术的实现说明及相应程序段 8 四、个人总结 10 五、参考文献 11 六、完整源程序 11 一、需求分析 经过对程序设计题目的分析可知，整个程序的设计实现大致分为三个模块，其中每一个模块对应一个函数，他们的功能分别是：调用子函数，判断两数是否相等，带入预设函数判断点与直线关系。在这些函数当中，前三个函数的实现严