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学前教育专业定向班培训计划书 一、指导思想：为了加快幼儿园素质教育进程，提高的能力水平，我把培养的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习并掌握最新的幼儿教育研究成果，研究幼儿园教育教学活动的规律，增强专业技能。形成本化的课程特色和自身教育教学专长。 ?二、培养目标和任务： ?结合《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使迅速成长成熟起来。通，力争使每在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的际工作能力方面达到合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍。 ?三、培养对象： ? 全体，一支充满生机，乐于进取，奋发向上，大有希望的队伍，我们对的培，坚持政治上高标准；上；生活上热情关怀，为她们成长创造良好的条件，促使她们上一个台阶。四、具体：（一）加强全体的思想建设，把师德修养放在首位。组织全体学习《规程》、《纲要》、《市幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。（二）通过提高的业务素质。专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好工作的基础