一、从抓关键句入手.pptVIP

2012届学生高考命题作文 ——审题立意指导 类题训练 题目：担当，在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度，也是一种行动。担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族……你对“担当”有着怎样的体验或感悟，请以“担当”为题，写一篇文章。 【审题指导】 运用“增补信息法”补充成分，一是可以补充宾语，回答出“担当”的对象，如“担当责任”“担当义务”“担当道义”等；二是可以补充主语，回答谁“担当”，如“我担当责任”“每个人担当义务”“教师担当道义”等。这样选择其中自己最熟悉而又理解最深的一点去写即可。 所谓“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词，也就是写作的重点。譬如，偏正结构的题型，其表意重心往往在“偏”的部分。考生在审题时要重点对表修饰或限制的“偏”的部分进行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。 类题训练： 题目：请以“考验”为题目，写一篇不少于800字的文章。 审题指导 “考验”是个抽象的概念，我们可运用“化意为象法”，将“考验”转化成许多具体可感的形象或事物或事例，例如：苏武牧羊是考验；司马迁受宫刑是考验；屈原终不屈于浑浊的现实，自身选择高洁，是考验；邓小平三起三落是考验，我们高考是考验等。从这些形象的事例中，我们得出中心:“人要经受得起各种考验，考验是对人的毅力、人格、精神的检验，是我们成功的通行证。”“化意为象法”采用的是一种先发散后聚合的思维过程。 补充：词语式命题 “自然”指什么？“自然”不仅指大自然，还有“自由发展”“不勉强”“不局促”“不呆板”等义，如果从这个角度立意，可以从个人成长的角度来说，我们要按照自己的个性来发展，成长中不能勉强自己，要顺其自然。 我们还可接着自问自答：怎样才能真正做到在“在自然中生活”？在自然中生活，必须不雕饰，不矫揉，不虚伪，不做作；在自然中生活，必须始终保持一颗闲适淡泊的自然的心。 审题指导： 我们为什么要“在自然中生活”呢？ 因为我们离不开自然，我们要关心自然，回归自然，享受自然，自然不仅是我们的生存环境，也是我们的精神依托。这样立意就明显了。 审题指导： 方法点拨 “以问领想法”就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路的方法。一般可针对题目提“是什么，为什么，怎么样”等问题，并自问自答。“以问领想法”可使考生多角度地审视题目，发散思维，最终使中心论点周密而深入。 请以“走出这个圈子”为题写一篇文章。要求除诗歌外，文体不限，不少于800字。 类题训练： 这个圈子是一个怎样的圈子？ 题目中的圈子，指的是一个现实的环境、一种生活的状态。 为什么要走出这个圈子？ 因为从某种意义上来看，这个圈子于人们而言，更多时候是一种困扰，一种束缚，制约、阻碍着人们的发展。 审题指导： 怎样走出这个圈子？ 看清这个圈子，认识自己，须要理智的抉择。 走出这个圈子以后将会怎样？ 走出这个圈子，是绝境后的柳暗花明；走出这个圈子，是迷惘时的茅塞顿开；走出这个圈子，将有另一片艳阳天空。 审题指导： 5:化“意”为“象” 法 2006年湖南卷 典例精选 “意气”一词，《现代汉语词典》列有三个义项： （1）意志和气概，如意气风发； （2）志趣和性格，如意气相投； （3）由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。请联系你自己的感受和认识，以“谈意气”为题写一篇不少于800字的议论文。 将“意气”这个抽象的概念转化成许多具体可感的形象。 1、为朋友两肋插刀是意气。 2、勇斗歹徒是意气。 3、苏武牧羊是意气。 4、项羽乌江自刎是意气。 5、谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是意气， 6、李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是意气， 7、毛泽东的“书生意气，挥斥方遒，粪土当年万户侯”是意气等。 如此，我们下笔就有方向，同时，也便于行文。 方法点拨 方法点拨 有些命题作文题目或题目中的某个词语仅仅是一个很抽象的概念，这时，我们如果仅从抽象的概念出发来审题立意的话，就很难找到突破口。只要我们化抽象的概念为具体可感的形象或事物或事例就容易多了。此法称为“化意为象法”。 6:一“分”为“二” 法 典例精选： 2008年高考作文（江苏卷）题目： 有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、欢乐、烦恼、平庸……这中间的每一个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。 审题指导： 对“好奇心”这个题目，我们要运用一分为二的观点来进行分析：既要看到“好奇心”的正面，又要看到“好奇心”的反面。例如：是好奇心，让牛顿发现了万有引力定律；是好奇心，让