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- 2017-06-08 发布于重庆
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小学体育课教案快速跑与游戏
《》
内容 快速跑与游戏? 教学
目标 1、学生能在快速跑中认识和掌握快速跑的基本动作要领,体会快速跑教学中带来的激情与乐趣;
2、学生能在练习中体现出灵巧与全身协调,发展速度、耐力、下肢力量等体能;
3、能在同伴的鼓励下在小组团结协作中克服困难、拼搏争先。 重点 重视身体的协调、提高学生快速跑的能力 难点 探究新的快速跑练习方法 时间 课的内容和教与学的方法、措施 次数 预计问题与处理方法 组织形式、场地布置 导入 3分钟 上课常规:
指定集合地点,体委整队集合
师生问好
宣布课的内容与要求
检查服装,安排见习生。
要求:静、齐、有序、精神饱满 1 预计问题:
体委整队学生注意力不够集中;
处理手段:
教师以口令、哨音进行再次整队; 集合队形:
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX X:生 X X:师 准备
部分
8-12
分钟 1、学习报数并组织游戏:报数跑
(1)、组织队形,学习报数,并介绍、示范“12”报数、“123”报数、“1234”报数……
(2)、教师随机报数,指导学生注意力集中,练习时做出正确判断;
(3)、组织队形,练习跑的游戏:报数跑
2、热身操:肩部大绕环、腹背运动、体侧运动、踢腿运动、膝关节运动、手腕踝关节运动等
要求:齐、静、有序 3
2
4x8拍
预计问题:
在报数跑过程中
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