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天津理工大学
计算机与通信工程学院
实验报告
2013 至 2014 学年 第 二 学期
课程名称 对象设计与建模 学号 学生姓名 年级 2011 专业 计算机
(合作) 教学班号 1 实验地点 7-215 实验时间 2014年 月 日 第 节 至 月 日 第 节 主讲教师 辅导教师
实验( 四 ) 实验名称 顺序图建模 软件环境
Wingdows2000以上操作系统
Rational Rose 硬件环境
Pentium II 以上微机 实验目的 【实验目的】
1. 理解顺序框图的基本知识;
2. 了解对象与类的概念;
3. 学习顺序框图的创建。
实验内容(应包括实验题目、实验要求、实验任务等) 【实验题目】
顺序图建模
实验性质】
设计性实验。
【实验要求】
1. 在浏览器中增加顺序框图;
2. 在新建的顺序框图中增加角色;
3. 建模用例的事件流。
【实验内容】
在这个实验中,根据指定的用例场景描述文档设计顺序图。
实验过程与实验结果(可包括实验实施的步骤、算法描述、流程、结论等) 设置:
1. 选择Tools→Options;
2. 选择Diagram 标签;
3. 确保复选Sequence Numbering、Collaboration Numbering 和Focus of Control;
4. 单击OK 退出Options 窗口。
创建Sequence 框图:
1. 右单击浏览器中系统使用案例模型的Add Item to Shopping Cart;
2. 选择New→Sequence Diagram;
3. 将新框图取名为Main Flow;
4. 双击打开新框图。
将角色和对象加进框图:
1. 将Customer 角色从浏览器拖动到框图中;
2. 选择Object 工具栏按钮;
3. 单击框图顶部添加对象;
4. 将新对象取名为Cart Interface;
5. 对下列对象重复第3 和第4 步:
·Cart Mgr (控制)
·Product Mgr (Object)
·Product Items (Object)
·White Crew Socks (Object)
·Cart Items (Object)
将消息加进框图:
1. 选择Object Message 工具栏按钮;
2. 从Customer 角色的生命线拖动到Cart Interface 对象的生命线;
3. 选中消息时,输入Add white crew socks to cart;
4. 重复第2 和第3 步,将其他消息加进框图中:
·Add white crew socks to cart (在Cart Interface 与Cart Mgr 之间) (Object Message)
·Get white crew socks (在Cart Mgr 与Product Mgr 之间) (Object Message)
·Find product (white crew socks) (在Product Mgr 与Product Items 之间) (Object
Message)
·Get product (在Product Items 与White Crew Socks 之间) (Object Message)
·Add white crew socks to cart (在Cart Mgr 与Cart Items 之间) (Object Message)
1. 从工具栏中选择Message to Self 按钮;
2. 在最后一个消息下面,单击Cart Items 对象的生命线,加上反身消息;
3. 将新消息命名为Add white crew socks to cart。顺序图如图:
按F5,将上面的Sequence 框图转换成Collaboration 框图。如图所示。
【扩展练习】
以选课系统中的选课用例(Select Course)为例,设计Select Course的顺序图。
为了使问题简单一些,不考虑学生的登录。假设学生已经成功登录系统,Select Course的事
件流如下:
(1) 学生进入选课主界面;
(2) 学生点击选课;
(3) 系统显示所有课程信息;
(4) 学生选择课程;
(5) 系统验证课程是否可选;
A1:课程不可选
(6) 系统提示课程选择成功,提示学生交费。
(7) 用例结束。
A1:课程不可选
(1) 系统提示课程不可选原因;
(2) 学生重新选课;
(3) 重新验证直
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