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第六课时　随机抽样及用样本估计总体 一．总体、样本、样本容量 我们要考察的对象的全体叫做_______，其中每个考察的对象叫_______．从总体中抽出的一部分个体叫做_______，样本中个体的数目叫做_______． 二.随机抽样：抽样时保证每一个个体都可能被抽到，每一个个体被抽到的机会是________，满足这样的条件的抽样是随机抽样．常用的抽样方法有如下几种： 1．简单随机抽样 1 定义：一般地，从个体数为N的总体中 取出n个个体作为样本 n N ，如果每个个体都有 的机会被取到，那么这样的抽样方法称为简单随机抽样． 2 最常用的简单随机抽样的方法： 和 ．（3）简单随机抽样的特点：它是 抽样；它是逐个地进行抽取；它是一种 抽样．一般地，从含有N个个体的总体中抽取一个容量为n的样本时，每次抽取一个个体时，任何一个个体被抽到的概率为；在整个抽样过程中各个个体被抽到的概率为 . 2.系统抽样 当总体中的个数较多时，可将总体分成 的几个部分，然后按照预先定出的规则，从每一部分抽取1个个体，得到所需要的样本，这种抽样叫做系统抽样 系统抽样的步骤：假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本． 1 采用随机的方式将总体中的N个个体 ； 2 编号接间隔k分段，当是整数时，取k＝；当不是整数时，从总体中剔除一些个体，使剩下的总体中个体的个数N能被n整除，这时取k＝，并将剩下的总体重新编号； 3 在第一段中用 确定起始的个体编号l； 4 按照一定的规则抽取样本，通常将编号为l，l＋k，l＋2k，…，l＋ n－1 k的个体抽出． 注：被抽到个体的编号能组成等差数列，其中公差为分段间隔． 3．分层抽样当已知总体由差异明显的几部分组成时，为了使样本更能充分地反映总体的情况，常将总体分成几个部分，然后按照各部分所占的_______进行抽样，这种抽样叫做_______．其中所分成的各部分叫做层． 1 分层抽样是等概率抽样．用分层抽样从个体数为N的总体中抽取一个容量为n的样本时，在整个抽样过程中每个个体被抽到的概率相等，都等于； 2 分层抽样是建立在简单随机抽样或系统抽样的基础上的，由于它充分利用了已知信息，因此利用它获取的样本更具有代表性，在实际的应用中更为广泛． 三．用样本的数字特征估计总体的数字特征 1 众数：在一组数据中出现次数 的数据叫做这组数据的众数； 中位数：将一组数据按照从大到小 或从小到大 排列，处在 上的一个数据 或中间两位数据的平均数 叫做这组数据的中位数． 2 平均数与方差 如果这n个数据是x1，x2，…，xn，那么 ，叫做这n个数据的平均数； 如果这n个数据是x1，x2，…，xn，那么 ，叫做这n个数据的方差；同时， 叫做这n个数据的标准差．标准差、方差描述了一组数据围绕平均数波动的大小．标准差、方差越大，数据的离散程度越大，标准差、方差越小，数据的离散程度越小，因为方差与原始数据的单位不同，且平方后可能夸大了偏差的程度，所以虽然方差与标准差在刻画样本数据的分散程度上是一样的，但在解决实际问题时，一般多采用标准差 用样本的频率分布估计总体的分布 频率分布直方图 1 作频率分布直方图的步骤①求极差；②确定组距和组数；③将数据分组；④列频率分布表；⑤画频率分布直方图． 2 在频率分布直方图中，纵轴表示 ，频率分布直方图中小长方形的面积＝组距×＝频率．各组频率的和等于1，因此各小矩形的面积的和等于1.频率分布直方图能很容易地表示大量数据，非常直观地表明分布的形状． 3 从样本频率分布直方图估计总体数字特征时， 众数：纵坐标最大的那一组的中点横坐标值； 中位数：找到横坐标x0，使直线x＝x0左右两边面积各为，x0即为中位数； 平均数：每组中点值乘以相应该组频率的和．茎叶图：与频率分布直方图比较，茎叶图不仅清晰地展示了数据的分布情况，而且保留了所有原始数据，没有任何信息损失，还可以随时记录新的数据．1．某单位有职工160人，其中业务人员120人，管理人员24人，后勤服务人员16人．为了解职工的某种情况，要从中抽取一个样本容量为20的样本，记作.从某中学高三年级的18名体育特长生中选出5人调查学习负担情况，记作.那么完成上述两项调查应采用的抽样方法分别是 A．用随机抽样法，用系统抽样法B．用分层抽样法，用随机抽样法 C．用系统抽样法，用分层抽样法D．用分层抽样法，有系统抽样法 2．某连队身高符合建国60周年国庆阅兵标准的士兵共有45人，其中18岁～19岁的士兵有15人，20岁～22岁的士兵有20人，23岁以上的士兵有10人，若该连队有9个参加阅兵的名额，如果按年龄分层选派士兵，那么，该连队年龄在23岁以上的士兵参加阅兵的人数为 A．5　　　B．4C．3 D．2 高一级 高二级 高三级 跑步 a