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七律 长征 （笔记整理） 注：笔记主要帮助部分学生完善课堂内容，并不一定要记忆背诵。学习是需要灵活运用的，语文更是需要自己的理解和感悟的。 字词预习检查 一 多音字 难 nán 困难，难能可贵 横 héng 横竖 磅 páng磅礴 nàn 苦难，难兄难弟 hèng 蛮横 bàng磅秤 更 gèng更加 蒙méng 乌蒙，蒙昧，蒙混过关 尽 jǐn尽管 gēng更新 mēng 蒙骗，欺上蒙下 jìn尽心 měng 内蒙古 （二）形近字 崖 悬崖 岷 岷山 逶 逶迤 涯 天涯 泯 泯灭 诿 推诿 睚 睚眦必报 萎 萎缩 （三）词语解释 逶迤 磅礴 走泥丸 开颜（见书下注释） 等闲——（把困难、复杂的事物看得）平常、寻常。 腾细浪——像小波浪一样地翻腾 云崖——高耸入云的山崖。 颜——脸，脸上的表情。 二、相关的文学常识 （一） 《七律·长征》——七言律诗 《 两首》——歌词 《老山界》——回忆录（回忆性叙事散文） 《草》——短篇小说 《 节选》——电视文学剧本（节选） （二） 律诗分五言和七言两种，限定一首八句，超过八句的叫排律或长律。 律诗八句，两句一联。分别称为“首联”“颔联”“颈联”“尾联”。 三、关于朗读（标注出了节奏和重音） 红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。 四、结构及主题： 首联：开宗明义，提出全篇的中心思想。 颔联：承“千山”，以五岭、乌蒙为代表。 颈联：承“万水”，以金沙、大渡为典型。 尾联：总结全诗，突出越过岷山的喜悦。 本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。 艺术特色： （1）高度的艺术概括性：A. 本诗以“万水千山”作为贯穿全篇的线索，通过撷取典型场景和事例凸现长征精神；B.依据生活的真实顺序叙述长征途中的典型场景和史实，寓情于景，情景交融（首联直接抒情除外）——“腾”“走”以动写静、“暖”“寒”赋予云崖、铁索以感情色彩、“更喜”“开颜”将雪山之貌与红军之情相交融； （2）本诗巧用夸张手法——颔联，体现了诗人的奇特想象、博大胸襟和英雄气魄，体现了诗作的革命浪漫主义风格。 六、课后练习答案 1、课后练习一答案： 参考答案一：腾越五岭图、疾跨乌蒙图、巧渡金沙图、飞夺泸定图、喜过岷/雪山图。 参考答案二：山势逶迤的五岭图，群峰叠嶂的乌蒙图，水拍云崖的金沙图，桥横铁索的大渡河图，千里雪盖的岷山中的行军图，洪军跋涉二万里，战斗千万次的英姿图。 2、课后练习二品味语言 （1）看似矛盾，其实是一种反衬手法，作者把绵延不断的五岭和巍峨高大的乌蒙分别比作“细浪”和“泥丸”，极言其小，是为了突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。 （2）“暖”既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。 （3）“更喜”两字，一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神；一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。 这是因为作者坚信红二、红四方面军能战胜天险、冲破敌人围追堵截，粉碎张国焘的阴谋分裂活动，完成长征的任务，与红一方面军会师，从而充分表达了毛泽东对红二、红四方面军广大指战员的殷切希望和无比信任。