安徽省亳州市谯城区古城中心中学七年级数学下册《8.2 代入消元法解方程》课件2 (新版)新人教版.ppt

* 1、将方程组里的一个方程变形，用含有一个未知数的一次式表示另一个未知数 变形） 2、用这个一次式代替另一个方程中的相应未知数，得到一个一元一次方程，求得一个未知数的值（代入） 3、把这个未知数的值代入一次式，求得另一个未知数的值（求解） 4、写出方程组的解（写解） 用代入法解二元一次方程组的一般步骤 解二元一次方程组 用代入法 练习１．把方程2 x+3 -3 y-2 5变形为用含x的式子表示y为 ． ２、已知方程组 指出下列方法中比较简捷的解法是（ ） Ａ利用①，用含x的式子表示y，再代入②; Ｂ利用①，用含y 的式子表示x ，再代入②; Ｃ利用②，用含x的式子表示y，再代入①; Ｄ利用② ，用含y的式子表示x ，再代入①. 例2根据市场调查,某种消毒液的大瓶装 500g 和小瓶装 250g ,两种产品的销售数量比 按瓶计算 为2:5.某厂每天生产这种消毒液22.5吨,这些消毒液应该分装大、小瓶装两种产品各多少瓶? 解:设这些消毒液应分装x大瓶和y小瓶. 由题意,得 5X＝2y 500x+250y＝座机电话号码 ｛ ① ② 解这个方程,得 x 20000. 把x 20000代入③ ，得 y 50000. 所以这个方程组的解是 ｛ X 20000 y 50000 2 5 解: 由①,得 y x ③ 2 5 把③代入②,得 500x+250× x 座机电话号码 答:这个工厂一天应生产20000大瓶和50000小瓶消毒液. 大瓶所装消毒液+小瓶所装消毒液 总生产量 解:设有x支篮球队和y支排球队参赛. 由题意,得 X+y＝48 10x+12y＝520 ｛ ① ② 由①, 得 y 48- x ③ 把③代入②,得 10x+12 48-x 520 解这个方程,得 x 28. 把x 28代入③ ，得 y 20. 所以这个方程组的解是 ｛ X 28 y 20 P107 解:设骑车用x小时,步行用y小时. 由题意,得 X+y＝1 25x+5y＝20 ｛ ① ② 由①, 得 y 1- x ③ 把③代入②,得 25x+5 1-x 20 4 3 解这个方程,得 x . 4 1 把x 代入③ ，得 y . 4 3 所以这个方程组的解是 ｛ X y 4 3 4 1 答:骑车用 小时,步行 小时. 4 3 4 1 昨天，我们一家8个人去公园玩，买门票花了34元。 哦，那你们家去了几个大人？几个小孩呢？ 真笨，自已不会算吗？成人票5元每人，小孩3元每人啊! 聪明的同学们，你能帮他算算吗？ 练习3 解：设有x个成人，y个儿童，由此可列方程组 ． 例：已知：方程组甲由于看错了a，解得 乙看了错b解得 ，求原方程组正确的解 1.用代入法解方程组: ⑷ ⑶ ⑵ s 3 t 2 x 3 y 1 x 2 y -1 _ _ x y 1 4 7 7 2①已知方程组 的解为　　 求a,b ②求满足5x+3y x+2y 7的x,y的值． 3．一个三位数，三个数位上的数字和是11。如果把百位上的数字与个位上的数字对调，那么所成的数比原数大693；如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么所成的数比原数少54，求这个三位数。 提高巩固 x+1 2 y-1 3 x+1 5 y-1 +4 ⑴ 3x+2y 13 3x-2y 5 ⑵ 1.解下列二元一次方程组 你认为怎样代入更简便? 请用你最简便的方法解出它的解。 你的思路能解另一题吗? x+1 2 y-1 3 x+1 5 y-1 +4 ① ② ⑴ 1.解下列二元一次方程组 分组练习 可将 x+1 、 y-1 看作一个整体求解。 解: 把①代入② 3×2 y-1 5 y-1 + 4 6 y-1 5 y-1 +4 y-1 4 ③ y 5 把③代入① x +1 8 x 7 〖分析〗 ∴原方程组的解为 x 7 y 5 得 得: ① ② 3x+2y 13 3x - 2y 5 ⑵ 解下列二元一次方程组 分组练习 〖分析〗 可将2y看作一个数来求解。 解: 由②得: 把③代入① 3x + 3x – 5 13 6x 18 x 3 把x 3 代入③ 2y 9 – 5 y 2 2y 3x – 5 ③ ∴ 原方程组的解为 x 3 y 2 得: 得: 用整体代入法解方程组: （1） 2 １，已知x t-2,y 2t+1,用含x的式子表示y： ．用含y的式子表示x： ．　 ２，若方程组 的解x与y相等，则a的值等于（　） A.4 B.10 C.11 D.12 3、若方程组 的解与方程组 的