06数学班课程设计题目.docVIP

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  • 2016-09-10 发布于重庆
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06数学班课程设计题目

06级数学课程设计(1)题目 注意:1、每班3人一组(4人一组的最多2组)选1题。 2、同一班的两组不能做同一题。 3、班长负责将论文及电子文档在11周五下午四点前交数学系办公室。 课程设计题目 1、卫星监视地球问题 地球的表面几乎有三分之二是海洋,其中只有很小一部分能够通过船只或陆地进行监视。为了更好地对海洋进行监视,某国政府在距地球表面a 公里处沿圆形轨道发射了一颗间谍卫星。这颗卫星携带的广角高分辨率摄像机直接将“视线”内地球上的每一点的图像都返回地面接受站。 (1)问在任意时刻,卫星所监视的面积有多大?卫星绕地球旋转一周所能监视的总面积是多少?当a=900公里时给出具体结果。 (2)问卫星的高度要达到多少才能在绕地球旋转一周时,俯视面积达到地球表面积的40%? (3)假设我们希望在绕地球运行的一个周期内看到除两极之外的整个地球,设两极的地冠高为500公里,问高度H是多少? (4)若卫星轨道是一个椭圆,能否建立t时刻卫星监视地球表面的公式及卫星绕地球一周其总面积公式? 2、赛程安排 你所在的年级有5个班,每班一支球队在同一块场地上进行单循环赛, 共要进行10场比赛. 如何安排赛程使对各队来说都尽量公平呢. 下面是随便安排的一个赛程: 记5支球队为A, B, C, D, E,在下表左半部分的右上三角

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