关于9的简便运算.docVIP

99999 今天在看四年级的简便运算时，看到两位数与99和999的乘法，就忍不住多想了一点。书上写：“一个两位数乘以99，就把这个两位数减去1后放在首位，再在后面添上它的补数；一个两位数乘以999，就把这个两位数减去1后放在首位，添上一个9，再在后面添上它的补数。”并举例如下： ， 补数是一个约定性的概念，并没有专门的定义。如果两个自然数的和（0除外）等于10、100、1000、10000……这样的数，那么我们就称一个数是另一个的补数。如2和8，11和89，38523和61477等。补数同倒数一样，是成对出现的，补数的特点就是一个数和它的补数位数相同。 如果想求任意一个自然数与9、99、999、9999…的乘积，是不是也有类似的规律可循？ 首先我们先考虑最简单的情况，即两个乘数位数相同时，乘积是否有什么规律。我们先从一个简单的例子开始：，经过观察分析，我们发现5可以由6减1得到，4可以由10减6得到，按照同样的方法再看，7可以由8减1得到，2可以由10减8得到，同样的、、、、、。难道是巧合吗？当然不是，我们用字母来找找规律（为一位数）： 这就是为什么前面是乘数减1，后面再添上它的补数。再看看两位数的，比如，72由73减1得到，27由100减73得到，也就是73的补数，跟一位数是一样的规律。两个三位数相乘，，682由683减1得到，317由1000减683得到，也就是683的补数。既然一位数、两位数、三位数符合这个规律，我们现在有充足的理由去猜测任意一个数与由相同位数9组成的数（个人简称为“同位9”）的乘积有这样的规律：乘积由两部分组成，前半部分是这个数减去1，后半部分是这个数的补数。 我们可以利用乘法分配律证明如下（为自然数）： 从上面的推理过程我们可以看到，最后的结果确实由两部分组成，前半部分是乘数减1，后半部分是这个乘数的补数，我们的猜测是正确的。 接下来看看9的位数比较少（个人简称“少位9”）时的情况。同样地，我们通过一个例子来观察和思考：，个位的7是3的补数，那么74呢？74可以由83减去首位8再减去1得到。再看一个例子：，末尾的21是79的补数，前面的573可以由579减去首位5再减去1得到，看来确实有点儿规律。但是在里却又不太一样：9是1的补数，但是79和11却并不互补，而前面的521也不是57减去5再减1了，但是可由579减去57再减1得到。看来这个规律还跟两个乘数的位数有点儿关系。 我们找个大一点儿的乘数，通过结果观察、猜测、总结、证明一下结果与位数之间的关系。我们选取373505来作为乘数，另一个乘数分别为9、 99、 999 、9999 、99999，看看它们的积有什么规律。 图表是一个十分有用的工具，可以帮助我们把相关的事物完整的、渐进的展现出来。想必各位看个大概，也都有了自己的一点猜测了吧。乘积可以分成两个部分：后半部分是补数，补数的位数和少位9的位数相同。所以我们猜测，乘数中有几个9，就从乘数后面截取几位，求出它的补数作为结果的后半部分。而前半部分呢，是用乘数减去截去后剩余部分再减去1得到的。 证明如下（、均为自然数，且）： 上面是9的位数较少时的情况，我们再来看看9的位数较多（个人简称“多位9”）时的情况。 很明显，当位数相同时，乘积的后半部分为这个数的补数，前半部分为这个数与1的差。每增加一个9，在这两部分中间就增加一个9，而9的个数恰好是两个乘数的位数差。 证明如下：（、均为自然数，且） 第一个加号前面的部分就是减去1的差，第二个加号后面的部分就是的补数。两个加号之间就是若干个9，其位数由两个乘数的差决定，即中间需要添加个9。 至此我们可以总结如下： 一个自然数（零除外）与由若干个9组成的数B相乘时， ①如果的位数比的位数多，则从后面截取与相同位数的数，求其补数放在后面，作为后半部分；再用减去剩下的部分再减去1放在前面，作为前半部分。在前后两部分中间需要添加若干个9，其个数就是、的位数差。 ②如果的位数和的位数相同，直接把减去1作为前半部分，把的补数作为后半部分。 ③如果A的位数比的位数少，把减去1作为前半部分，把的补数作为后半部分，在中间添上若干个9，其个数就是、的位数差。 未经允许，禁止转载 联系电话曹）