刘集镇2013年度教师家访服务群众活动实施方案.docVIP

2013年度“教师家访服务群众”活动实施方案 刘集镇中心学校 二零一三年九月 刘集镇中心学校2013年度“教师家访服务群众” 活动实施方案 为更好的传播文化科普知识，树立我县教育良好形象，进一步密切学校与家庭、社会的联系，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成家校教育合力，根据《中牟县教育体育局关于印发2013年教师节庆祝活动方案》有关精神，结合《郑州市中小学“铸师魂、进万家”家访活动方案》（牟教体字【2012】206号文件）要求，从我镇学生实际和教师实际出发，特制定本方案。 一、活动目的 通过本次活动，向家长宣传教育政策和法律法规，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念；切实加强学校和家庭，老师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，老师了解学生的家庭状况和成长环境；营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律、因材施教、激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康都得到良好发展，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。同时通过这次“教师家访服务群众”活动，推进我镇师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立我镇教育良好形象。 二、活动内容 （一）宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作； （二）了解掌握特殊家庭（孤儿监护人家庭、老年人家庭、残疾人家庭、留守家庭、流动家庭等）学生和入学新生家庭情况、成长环境、在家表现、在家学习习惯和生活习惯情况，有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长； （三）向家长反映学生在校学习情况和表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观和价值观； （四）征求家长对班级、学校及教育部门的意见和建议等。 三、活动时间：2013年9月10日—10月中旬 四、活动安排： （一）、宣传发动阶段（9月10日—9月12日） 1、积极发动。中心学校成立家访服务群众工作领导小组，制定实施方案，周密部署，落实责任。 2、开展培训。各学校组织全体教师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求，发放“教师家访服务群众”活动记录表，印制有关教育法规和家庭教育知识的宣传单。 3、制定计划。班主任和任课教师要确定家访对象（班级学生数的30%以上，重点走访贫困生家庭、留守儿童家庭、残疾人家庭、单亲家庭及入学新生等），填写《家访对象及日程安排表》。学校班子成员至少对1-2给“特殊家庭”进行家访。 （二）、实施阶段（9月13日—9月30日） 1、开展教育进社区、进农村服务群众活动 各学校领导带队，选择1-2个村子，设立咨询台，开展教育政策法规、家庭教育、心理健康等方面的咨询，发放印制的宣传单。 2、开展实地家访活动 ①访前准备。.教师家访前要对被访学生的各科学习情况、在校表现、兴趣爱好、习惯、优缺点，学生的性格、气质、心理特征等有一个基本了解，并对孩子的学习状况的成因有一个基本判断和推论。依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作；学习掌握招生、收费等事关群众切身利益的政策规定，以便和家长沟通，确保在家长咨询时能得到严谨、准确的答复。 ②预约安排。教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍客观全面，尤其要注意以赏识学生、沟通家长为主，多看到学生的优点和长处，鼓励学生全面发展，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。 ③做好记录。教师要对每个家访对象做好记录（认真填写家访情况记录表，详细记录家长反映的问题、意见和建议），做好访后分析，对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。 ④反馈交流。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有见地的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给予相应的教育。 （三）、总结提高阶段（10月1日——10月10日） 1、家访结束后，各班级、各位教师要将家访情况进行梳理，及时上交学校。各学校要将各班级上报的家访情况进行梳理汇总，对征求的意见和建议做认真的归类分析研究，针对学校或教师存在的问题，制定切实可行的整改措施，明确工作思路，限期整改提高。 对条件不具备的，做好解释工作，确保群众提出的