（高中教育）考点19 动物生命活动的调节.pptVIP

1、注射胰岛素治疗糖尿病。 2、与注射促性腺激素类药物，提高鱼的受孕率。 3、用保幼激素使蚕延长幼虫期，增加吐丝量。 4、阉割猪等动物，可缩短其生长周期，提高产量 5、释放性引诱剂，干扰害虫的交配。 …… * 考点24 动物生命活动的调节 功能： 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋 细胞体 突起 树突 轴突 1、神经元 一、人体神经调节的结构基础和调节过程 3、反射弧——感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 2、神经调节的基本方式 反射 在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境的刺激作出的规律性应答。 动物体或人体内的某些组织或细胞感受__________后，由相对_____状态变为显著_____状态的过程。 兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导，这种电信号叫做神经冲动。 外界刺激 静止 活跃 二、人体神经调节的结构基础和调节过程 1、兴奋与神经冲动 2、静息状态和兴奋状态的膜电位 静息状态：外正内负 兴奋状态：与静息状态相反。 3、兴奋在神经纤维上的传导（双向） 4、兴奋在神经元之间的传递（单向） 兴奋(A神经元) 递质 突触小体(突触小泡) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 兴奋或抑制（B神经元） 递质 4、兴奋在神经元之间的传递（单向） 信号变化: 电信号 化学信号 电信号 书写语言中枢（W区） 视觉性语言中枢（V区） 听觉性语言中枢 运动性语言中枢 1、人类大脑皮层（左半球侧面）的言语区 三、人脑的高级功能 学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程； 记忆：将获得的经验进行储存和再现. 学习与记忆相互联系，不可分割。 外界信息输入 （通过视、听、触觉等） 短期记忆 不重复 瞬时记忆 遗忘 （信息丢失） 注意 长期记忆 永久记忆 重复 遗忘 2、学习与记忆 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。 四、动物的激素调节 1、概念 2、特点 3、人体的主要内分泌腺及相关激素 微量和高效； 通过体液运输； 作用于靶器官、靶细胞 垂体 甲状腺 胰岛 睾丸 卵巢 人体主要 内分泌腺 下丘脑 胸 腺 肾上腺 地方性甲状腺肿（大脖子病） 甲状腺功能亢进(甲亢) 胰岛素：（降血糖）促进血糖进入组织细胞中，进行氧化分解，合成糖元，转化为脂肪、蛋白质等非糖物质。 胰高血糖素：（升血糖）抑制糖类的氧化分解，促进糖元分解，促进非糖物质转化为葡萄糖。 下丘脑 垂 体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素（TRH） 促甲状腺激素（TSH） 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 新陈代谢，抵御寒冷 促进 大脑皮层 反馈调节 五、动物激素在生产中的应用 * * *