行进间双手传接球.docVIP

教材内容 行进间双手传接球（男投篮） 教 学 目 标 通过行进间双手传接球（男投篮）练习，使学生尝试相互配合，获得快速进攻的能力。体验运动愉快感。游戏提高快速传接球的能力和灵活性。 重、难点 行进间传接球的成功率和投篮命中率 结构与时间 课的内容 教师活动（教法） 学生活动（组织） 次数 开始部分 准备部分 基础部分 结束部分 ２’ 8’ 20’ 5’ 5’ 1.体育委员整队、报告人数师生问好提出本课教学目标与要求检查服装，安排见习生1）尝试相互配合，获得快速进攻的能力。 ? （2）体验运动愉快感，增强自尊、自信。 ? （3）培养良好的合作意识。 ? （4）学会自我保护 2.游戏：传球触人 方法：参加游戏者分散在场内任意跑到，指定两人传球，在不准走步、运球的情况下，传球人通过传球去追逐并及时去球去触及场上跑动的人，被触到者参加到传球人的行列，最后看谁没被触到为胜。 1.放松整理活动 2.小结 3.宣布下课 1.导入本节课学习的内容及要求 2.激励学生有信心完成所学的内容 教师讲解热身跑路线 1.教师示范 2.讲解动作要领 3.每人一球同时练习 4.观察学生练习，进行指导和鼓励 1.教师示范 2.讲解动作要领。 3.引导学生练习，教师指导。 4.引导学生自学自练，进行创新学习。 5. 鼓励学生展示自己调动积极性。 1.教师讲解比赛的方法、规则 2.强调安全 3.组织学生游戏 教师示范 语言引导 总结本课情况 宣布下课 组织：四列横队 要求：快、静、齐 组织： 1.热身跑路线 2.体操队形散开做 熟悉球性练习 要求： 1.学生在教师的指 挥下完成绕场跑2.学生认真听讲，观察教师示范、领会动作要领 3.学生按教师指示认真完成 男生： 1．掌握行进间双手传接球上篮练习。 2．勇于表现自己，通过展示练习，获得技术。 女生： 1.原地双手胸手传接球练习。 2.行进间双手传接球练习。 同学互帮互学，培养合作意识。 1．充分发挥主动性做好自己在游戏中角色。 2．游戏中遵守规则团结协作，愉悦身心，得到锻炼。 1.充分放松 2.向教师再见 2圈 各节 2x8拍