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创新设计2014版考总复习系列x3-4生态工程(免费下载).doc

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创新设计2014版考总复习系列x3-4生态工程(免费下载)

第4讲 生态工程 (时间:45分钟)A级 基础演练 1.(2013·广东四校联考)下列有关生态工程的说法,不正确的是(  )。                  A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理 B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复 C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以 D.城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理 解析 处理好生物与环境的协调与平衡,需要考虑环境承载力,如果生物数量超过了环境的承载力限度,就会引起系统的失衡和破坏。湿地的恢复,要采用工程和生物措施相结合的方法,还要尽量减少人类的干扰。 答案 C 2.(2013·南通学情调研)“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施(  )。 A.小流域综合治理生态工程  B.城市环境生态工程 C.大区域生态系统恢复工程  D.湿地生态恢复工程 解析 为了控制荒漠化的发展和水土流失,改善生态环境,提高人民的生活水平,我国实施了一系列森林或草原植被恢复的生态工程、水土保持的生态工程,如退耕还林还草生态工程等。 答案 C 3.(2013·广东名校质检)下列关于湿地生态恢复工程的叙述,不正确的是(  )。 A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法 B.应建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰 C.只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效 D.可依靠自然演替机制恢复其生态功能 解析 对湿地的恢复不是简单的退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效的。 答案 C 4.(2013·广东湛江模拟)下列生态工程案例与主要基本原理对应正确的是(  )。 A.“无废弃物农业”——物质循环再生原理 B.“前面造林,后面砍林”——整体性原理 C.“桑基鱼塘”——物种多样性原理 D.“太湖富营养化”——协调与平衡原理 解析 本题是基础题,所列案例全部来自教材。“前面造林,后面砍林”违反了整体性原理;“太湖富营养化”违反了协调与平衡原理;“桑基鱼塘”主要体现了系统的结构决定功能的原理。 答案 A 5.(2013·南京二模)上海世博会“零碳馆”只使用可再生资源产生的能源。下列有关叙述错误的是(  )。 A.“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物 B.馆区可再生资源的利用实现了物质和能量的循环利用 C.碳在叶肉细胞内的转化途径之一为CO2―→C3―→(CH2O)―→丙酮酸―→CO2 D.碳循环的破坏可导致大气中二氧化碳的含量上升,引起“温室效应” 解析 馆区可再生资源的利用没有实现能量的循环利用,B说法错误。 答案 B 6.(2013·杭州名校模考)为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是(  )。 ①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②控制人口增长,协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用,提高作物产量 ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种 A.①②③ B.①②⑤ C.①③④ D.③④⑤ 解析 大量使用化肥和农药会对土壤造成破坏,农药对人有害;开荒辟地、围湖造田,使草原或森林、湿地被改造,破坏了生态系统多样性,与可持续发展战略是相违背的。我们可以合理开发现有的生物资源寻找新的粮食资源,合理利用现代生物技术提高粮食产量,控制人口数量的增长等。 答案 B 7.(2013·深圳二调)如图是某同学绘制的我国北方农区的一种“四位一体”的生态家园示意图,其中沼气池、猪舍、厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。下列说法正确的是(双选)(  )。 A.在农村发展沼气有利于保护林草植被 B.该工程充分体现了物质循环再生的原理 C.保持生物比例合理遵循整体性原理 D.能量可随着沼气的使用而流入生物体内 解析 保持生物比例合理遵循系统学与工程学原理。沼气中的能量被人作为热能等形式利用,并没有随着有机物流入人体内。 答案 AB 8.(2013·北京—黄冈冲刺卷)阅读下面材料,分析完成下列问题。 据计算,维持一个6口人的牧民家庭生活所需食物,需饲养35~40头牛,其中一半必须是母牛,以提供牛奶和繁殖小牛,其余为2~3头公牛,15~18头小母牛和几头小公牛。这一畜群所需的牧场面积取决于降雨量的多少(因降雨量影响产草量),在降雨量为250 mm的地区,约需400公顷放牧地。 (1)这一资料提示人们,进行草场规划和分配(牧民承包)时应遵循________原理,需要考虑环境承载力,即某种环境所能养活的生物种群的数量。 (2)资料中对牛群结构的具体计算,说明要形成一个种群,必须重视种群的________和________,这样才能使种群数量维持正常增长。 (3)在“草→牛→牧民”这条食物链中,若草通过光合作用产生300 mol氧气,则同时产出________mol葡萄糖,

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