2014年高考生物轮复习精品学案 专题01 走近细胞.docVIP

专题01 走近细胞 考纲1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)2.多种多样的细胞(Ⅱ)[来源:Z,xx,k.Com]3.用显微镜观察多种多样的细胞。 课前预习 一、　病毒属于生命系统吗？是生物吗？[来源:Z#xx#k.Com] 生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。 　水稻和草履虫都具有生命系统的各个层次吗？ 答案　水稻没有系统这一层次；草履虫没有组织、器官、系统这三个层次。 二、细胞的多样性和统一性 高倍显微镜使用 将要观察的物像移到视野中央→将要观察的物像移到视野中央→转动转换器，换上高倍镜→调节细准焦螺旋，直到物像清晰。 提示　颤藻中多，因为原核细胞比真核细胞小，故相同长度中数目多。 细胞学说 (1)建立过程时间 科学家 成就 1665年 英国，虎克 发现并命名细胞 19世纪 30年代 德国，施莱登和施旺 创立了细胞学说 1858年 德国，魏尔肖 提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点 (2)基本内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。 (3)意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。一　从生物圈到细胞 1．制备甲流疫苗的病毒是怎样培养出来的？由此说明了什么问题？ 答案要用受精的鸡蛋，实际上是利用了鸡蛋中的活鸡胚，单纯的蛋清、蛋黄或富含有机物的普通培养基是培养不出病毒的。由此说明了病毒的生命活动离不开细胞。 2．为什么说细胞是最基本的生命系统，而不是分子、原子？例1 下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是(　　) A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次 C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系 D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能 答案　B 解析　生物圈是地球上最大的生态系统，细胞是最基本的生命系统；生物大分子如蛋白质、核酸是组成细胞的重要物质，不是生命系统的结构层次，离开细胞，蛋白质、核酸不表现生命活动；病毒没有细胞结构，但其生命活动离不开细胞，需利用寄主细胞才能完成繁殖；各层次的生命系统的组成、结构和功能不相同。 误区警示　(1)植物没有系统这一层次。 (2)一个单细胞生物，既可对应于细胞层次，又可对应于个体层次，但其之间没有组织、器官、系统层次。 (3)细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次，是地球上最基本的生命系统。 (4)一个分子或原子是一个系统，但不是生命系统。 (5)并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次，单细胞生物在生命系统的结构层次中没有系统、器官、组织这三个层次。 变式训练1的是 （ ） ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA ②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞” ③柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体均能发生碱基互补配对现象 ④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇 ⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新 A．①③④ B．②④⑤ C．②③④ D．②③⑤ 考点二　细胞的多样性和统一性 思考： 1．根据下图回答下列问题： 思维拓展 1．生物归类总结 生物 2．正确区分原核生物和真核生物，判断方法如下： (1)细菌类：凡“菌”字前有“杆”字(结核杆菌)、“球”字(链球菌)、“螺旋”及“弧”字(霍乱弧菌)的一般都是细菌类，此类生物属于原核生物。 (2)蓝藻类：颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜等，属于原核生物。 (3)带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物。带“藻”字的也不一定是原核生物，如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。 例2 除病毒外，生物体都是由细胞构成的，这个事实不能说明(　　) A．生物界和非生物界具有统一性的一面 B．生物体的统一性 C．各种生物之间有一定的亲缘关系 D．细胞是生物体结构的基本单位 思路导引　千变万化的生物界由于具有细胞这个共同特征而统一起来，由此入手去说明生物彼此间的亲缘关系，分析各选项。 答案　A 解析　除病毒外，生物体都是由细胞构成的，这就使千变万化的生物界由于具有细胞这个共同的特征而统一起来，从而有力地证明了生物彼此间存在着亲缘关系。非生物界是不存在细胞结构的，生物界与非生物界具有统一性的一面体现在构成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物界所特有的这一事实。 变式训练2(2012·合肥模拟)科学家经研究认为“河南蜱虫叮咬事件”的元凶为一种新型的布尼亚病毒，这一病毒主要由蜱虫传播。下列与该病毒有关的说法正确的是(