考点2 仿写句子.docVIP

温馨提示： 此题库为word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。 考点2 仿写句子 ⒈（2010·山西中考）请仿照示例，引用一句歌词或一句现代诗作为开头，写一句连贯的话（60字以内）。 “我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即，我们将带着亲人、老师、同学的微笑和祝福奔向新的征程。 答： 答案（示例）：“我想有个家，一个不需要多大的地方……”每当我听到这首歌曲时，伤感的泪水便禁不住地拉开了心底凄凉的帷幕。 ⒉（201·内江中考）仿照例句句式，另选一个话题，写一个句子。　　 例句：他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。　　 答: 答案（示例）：他用真诚回报社会，用真情融化冷漠，用乐观面对现实，用执着追求理想。 ⒊（2010·内江中考）阅读下面的文字，完成后面的问题。 开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。有一只老斑羚不知是老眼昏花没测准距离，还是故意要逞能，竟后退十几步一阵快速助跑奋力起跳，想跳过六米宽的山涧，结果在离对面山峰还有一米多的空中哀咩一声，像颗流星似的笔直坠落下去，好一会儿，悬崖下才传来扑通的落水声。　　 （1）作者对这只老斑羚的行为持什么态度？你是从文段中哪些地方得到这个印象的？　 答： 答案：持否定责备态度。选用的词语“老眼昏花”、“ 逞能”带有贬义，有责备的意思　　 （2）如果换一种情感态度来描写老斑羚的行为，对应地方该怎样修改？ 答： 答案（示例）：有一只老斑羚不顾自己年迈，决心为其他斑羚做示范，它后退十几步……　 ⒋（2010·荆州中考）将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。 范例：“心”与“必” 心里有了信念，成功往往就会成为必然。 答： 答案:示例1:“人”与“大”：人懂得了约束自己，也就真正长大了。 示例2：“上”与“下”：追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。 示例3：“玉”与“主”：都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。 ⒌（2010·綦江中考）仿照画线的句子，发挥想象续写两句。 人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。如 ， 。如 ， 。 我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。 答案（示例）：如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望。 ⒍（2010·烟台中考）完成下面的对联，展示山东的人文底蕴和自然风光。 上联：儒家仁 墨家爱 人文精华 下联： 答案（示例）：泰山雄 黄河壮 自然奇观 ⒎（2010·眉山中考）毕业前夕，我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。在搜集整理资料中，我们发现，在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲，勿施于人”；陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”；范仲淹登楼“先天下之忧而忧”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶渊明“采菊东篱下，飞鸟相与还”。小明就此拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改或新对出下联。 上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊 下联：狱中书心留取丹心文天祥 新创或修改为： 答案：（示例）：修改：文天祥留取丹心狱中书志 新创：范仲淹忧乐天下登楼抒怀 8.（2010·綦江中考）仿照画线的句子，发挥想象续写两句。 人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。如 ， ；如 ， 。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。 答案（示例）：如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿