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1.(浙江省金丽衢十二校2014届高三第一次联考) 某同学用图示的电路测绘小灯泡的伏安特性图线，连好电路后闭合开关，由a向b端调节滑动变阻器R的滑片，发现“电流表的示数为零，电压表的示数逐渐增大” ，则电路的可能故障为 A小灯泡短路 B小灯泡断路 C电流表断路 D滑动变阻器断路 [答案] 1.6．B [解析] 1.若小灯泡短路或电流表断路，则电压表的示数为零，A、Ｃ两项错；若小灯泡断路由a向b端调节滑动变阻器R的滑片，则电流表的示数为零，电压表的示数逐渐增大，B项正确；若滑动变阻器断路会引起电流表的示数为零或增大，Ｄ项错。 2.（2009天津理综，3，中）为探究小灯泡L的伏安特性，连好图所示的电路后闭合开关，通过移动变阻器的滑片，使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大，直到小灯泡正常发光，由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图像应是图中的（　　） [答案] 2. C [解析] 2. 小灯泡中的电流逐渐增大时其温度升高，导致灯丝（金属钨）的电阻R增大. 只有C选项对. 3.（2011重庆理综，20，中）在测量电珠伏安特性实验中，同学们连接的电路中有四个错误电路，如图所示. 电源内阻不计，导线连接良好. 若将滑动变阻器的触头置于左端，闭合S，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下四种现象： a. 电珠L不亮；电流表示数几乎为零 b. 电珠L亮度增加；电流表示数增大 c. 电珠L开始不亮，后来忽然发光；电流表从示数不为零到线圈烧断 d. 电珠L不亮；电流表从示数增大到线圈烧断 与上述abcd四种现象对应的电路序号为（　　） A. ③①②④　　　　B. ③④②①　　　　C. ③①④②　　　　D. ②①④③ [答案] 3. A [解析] 3.a中电珠L不亮；电流表示数几乎为零说明它们同时与电压表串联，此现象与电路③相对应. b中电珠L亮度增加；电流表示数增大说明电珠L与电流表串联，此现象与电路①相对应. c中电珠L开始不亮，后来忽然发光；电流表从示数不为零到线圈烧断说明电珠L与电流表并联，当电流表被烧断后，电珠L才忽然发光，此现象与电路②相对应. d中电珠L不亮；电流表从示数增大到线圈烧断说明电珠L与电压表串联，且电流表是单独一条支路，此现象与电路④相对应. 4.（2008广东理基，14，易）某同学用伏安法测小灯泡的电阻时，误将电流表和电压表接成如图所示的电路，接通电源后，可能出现的情况是（　　） A. 电流表烧坏　　　　B. 电压表烧坏　　　　C. 小灯泡烧坏　　　　D. 小灯泡不亮 [答案] 4. D [解析] 4.由于电压表的内阻非常大，串联在电路中，导致干路电流很小，同时电流表内阻很小，与灯泡并联，导致干路电流只有极少部分通过灯泡，故灯泡不亮，选项D正确. 5.要测绘一个标有“3 V　0.6 W” 小灯泡的伏安特性曲线, 灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3 V, 并便于操作。已选用的器材有: 电池组(电动势为4.5 V, 内阻约1 Ω); 电流表(量程为0~250 mA, 内阻约5 Ω); 电压表(量程为0~3 V, 内阻约3 kΩ); 电键一个、导线若干。 ①实验中所用的滑动变阻器应选下列中的　　　　(填字母代号) 。 A. 滑动变阻器(最大阻值20 Ω, 额定电流1 A) B. 滑动变阻器(最大阻值1 750 Ω, 额定电流0.3 A) ②实验的电路图应选用下列的图　　　　(填字母代号) 。 ③实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图所示。如果将这个小灯泡接到电动势为1.5 V, 内阻为5 Ω的电源两端, 小灯泡消耗的功率是　　　　W。 [答案] 5.(1) 　 (2) ①AD ②远小于 ③小于　大于 (3) ①A　②B　③0.1 [解析] 5. ①测绘小灯泡的伏安特性曲线, 要求能较大范围测量数据, 所以控制电路部分应用分压式接法, 滑动变阻器应用最大阻值小额定电流大的A。 ②灯泡的电阻R==15 Ω, 额定电流I==0.2 A, 由R=15 Ω = Ω, 依据公式法“大内小外” 的原则, 可知电流表应采用外接法, 故选B。 ③在灯泡的I-U图上作出电源的I-U图线, 交点即为这个电源给这个灯泡供电时的电流和电压, 此时P灯=IU=0.1×1 W=0.1 W。 6.（2014山东青岛高三第一次模拟考试理综物理，21（2））某同学为描绘某元件的伏安特性曲线，在实验室中做了以下实验： ①用多用电表欧姆档粗略测量该元件的电阻，选用×10档，测量结果如图所示，则测得的电阻为______Ω； ②实验室中有如下器材： A．电流表A1 (量程0.6 A，内阻约0.6Ω) B．电流表A2 (量程30mA，内阻约2Ω) C．电压表V (量程3 V，内阻约3kΩ) D．滑动变阻器R1 (10Ω，0.3A