正切的定义及特殊角的正切值.docVIP

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正切的定义及特殊角的正切值

正切的定义及特殊角的正切值 教学目标: 1、了解正切的概念和意义. 2、知道当锐角固定时,正切的值也都固定这一事实. 3、了解正切值与角的大小的关系. 4、正切的简单运用 5、渗透数形结合的数学思想,培养学生良好的学习习惯.在Rt△ABC中,如果一个锐角的大小不变,那么当这个三角形的大小变化时,该锐角的对边与邻边的比值是固定值吗?为什么? 二、展示学习目标 1、了解正切的概念和意义. 2、知道当锐角固定时,正切的值也都固定这一事实. 3、了解正切值与角的大小的关系. 4、正切的简单运用 5、特殊角的正切值 6、理解三个三角函数之间的关系 四、自学指导 1、阅读课本,思考下列问题: (1)正切是如何定义的,它的几何意义是什么? (2)当角度在0°~90°变化时,正切值随着角度的变化发生了怎样的变化? (3)运用切弦解决问题需要什么前提条件? (4)你能根据三个三角函数的定义推导出三个三角函数之间的关系吗? (5)当角度在0°~90°变化时,一个锐角A的正切值与它余角的正切值之间有什么关系? 2、完成课后练习并纠错点评 五、例题精讲 例1: 已知方程的两根为 tgθ, ctgθ,求k和θ,(θ为锐角) 解:∵tgθ, ctgθ为二次方程的二根,根据与系数关系式,得 ∵tgθ· ctgθ 1 ∴k 1 ∴原方程为 即tgθ , ctgθ 或 tgθ , ctg 故θ1 30° θ2 60° 六、当堂训练 基础训练 七、知识小结 1、 三角函数 30° 45° 60° Sinα Cosα tgα 口决:一,二,三,三,二,一,三九二十七. 2、互余角间的三角函数关系,△ABC中,∠C 90°,A + B 90°,∠B 90°-A,则有: Sin 90°-A ___________ Cos 90°-A ___________ 3、同角三角函数关系公式:(∠A为锐角). (1)Sin2A + Cos2A 1 (2)tg 90°-A * tgA 1 (3)tgA SinA/ CosA 八、课外作业 基础训练 B B2 B1 A C2 C1 C

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