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毕业顶岗实习质量评价指标 教 学 环 节 观测点 质量标准 优秀（A级） 合格（C级） 实 习 准 备 工 作 实习计划 制定的毕业实习计划和《毕业实习任务书》，经过充分的调研和论证，科学合理，有利于提高实习的效率和质量。 根据专业人才培养方案，制定的毕业实习计划和《毕业实习任务书》准时交教务处审核。 实习大纲 实习大纲能充分反映实习的目的、内容、程序和要求，便于对实习的组织和检查。 有相应的毕业实习大纲。 实习指导书 实习指导书能充分反映实习目的、内容、程序和要求，对学生实习有明确指导作用。 有实习指导书 实习基地 实习基地有一定的生产规模，工艺、设备先进，技术力量强，管理科学。 建立了能基本满足实习工作需求的实习基地或单位，并做到相对稳定。 指 导 与 巡 查 工 作 指导教师 专业指导教师配备合理、准备工作充分、周全；能严格执行毕业实习计划、《毕业实习任务书》和巡查计划；指导实习严格、细致；主动关心学生的思想、学习和生活状况；注意言传身教，为人师表。 专业指导教师配备较合理，能基本落实毕业实习计划和《毕业实习任务书》和巡查计划。 基地指导 有经验丰富的企业实习导师与学校派出的专业指导教师密切配合，积极主动地做好有关介绍、讲座和岗位实践指导工作。 企业实习导师能配合实习专业指导教师完成各项实习指导和组织工作，并为学校完成实习任务提供必要的支持和帮助。 实 习 效 果 实习纪律 实习生在实习单位表现出高度的责任感和事业心，积极认真地完成每项实习任务。 遵守学校的规章制度和实习单位的有关规定；实习期间不迟到、早退和无故缺席；基本上完成每项实习任务。 实习内容 实习内容符合教学计划要求，能显现实习过程中指导教师的主导作用和实习学生的主体作用；使学生在生产和科研第一线得到了充分锻炼与提高。 学校和实习单位能按照实习计划和实习大纲的要求，结合实际情况安排实习内容，并落实到每个实习学生。 实习报告 学生能逐日记好实习日记，及时发现和解决实习中遇到的问题，写出的实习报告内容翔实，符合要求。 学生在规定时间内完成实习任务，按时完成实习和提交实习报告。 实习效果 学生在教学大纲和《毕业实习任务书》所规定的每一个岗位上都接受了时间足够的专业技术和技能的训练，取得较大收获。 在实习单位的不同岗位上，接受了一定的专业技术和技能训练，取得一定收获。 考核评定 实习结束时，每位实习生都能认真做好实习总结并提交符合要求的实习报告，能及时对实习生进行实习鉴定，实习指导教师能认真批阅学生的实习总结和实习报告，并结合实习中的情况与问题做好总结。 指导教师根据学生的实习态度，任务完成情况，实习报告质量等方面为每位实习生评定实习成绩，并根据实习单位评语对实习生的实习情况进行综合评价。