圆的7-8节讲解.doc

海豚教育个性化简案 学生姓名： 年级： 科目： 授课日期： 月 日 上课时间： 时 分 ------ 时 分 合计： 小时 教学目标 1. 了解直线和圆的位置关系，掌握切线的概念； 2. 掌握切线与过切点的半径的关系：切线垂直于过切点的半径；过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线； 3. 初步了解切线长定理：过圆外一点所画的圆的两条切线的长相等。 重难点导航 1. 涉及圆的切线的有关证明与推理问题； 2. 教学简案： 真题演练 个性化教案 四、个性化作业 授课教师评价： □ 准时上课：无迟到和早退现象 （今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握 现符合共 项） □ 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况 （大写） □ 海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 审核人签字： 学生签字： 教师签字： 备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效 （可另附教案内页） 大写：壹 贰 叁 肆 签章： 海豚教育个性化教案（真题演练） （2014?白银）已知⊙O的半径是6cm，点O到同一平面内直线l的距离为5cm，则直线l与⊙O的位置关系是（　　） A．相交B．相切C．相离D．无法判断 （2014?天津）如图，AB是⊙O的弦，AC是⊙O的切线，A为切点，BC经过圆心．若∠B=25°，则∠C的大小等于（　　） A．20°B．25°C．40°D．50° 海豚教育个性化教案 一 弧长公式 圆周长公式：圆周长C=2R (R表示圆的半径) 圆的弧长也是一样，把一个圆平均分成360份，那么圆弧的公式就是： （n°的圆心角所对的弧长L） 1 (1)已知圆弧的度数为60°，弧长为6.28㎝ 。求圆的半径。（取3.14） (2)已知圆弧的半径为24，所对的圆心角为60°，它的弧长为 2 制作弯形管道时，需要决定按中心线计算“展直长度”再下料。试计算图中所示的管道的展直长度，即弧AB的长。 扇形的面积公式 圆的面积公式：圆的面积 (R表示圆的半径) 扇形定义：一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。 扇形的面积公式（重点）：扇形的面积 (R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数) 弧长公式与扇形面积公式之间的关系： 3填表： 弧长l 扇形的面积S 半径R 弧的度数n 4 150 8 240 6π 10 9π 120 如下图中的四个正方形的边长均相等，其中阴影部分面积最大的图形是( ) A．B．C．D． 如图，正三角形ABC内接于⊙O，边长为4cm，求图中阴影部分的面积． 若正六边形的边长为3，分别以A、B、D、E、F为圆心，1为半径的圆，求形成的阴影部分的面积之和。 如图，正三角形ABC的边长为a，分别以A、B、C为圆心 ，2为半径的圆两两相切于点O1、O2、O3，求弧O1 O2弧O2 O3弧O3 O1围成的图形的面积S（图中阴影部分）. 1、（2001?沈阳）在半径为6cm的圆中，长为2πcm的弧所对的圆周角的度数是（　　） A、30° B、45° C、60° D、90° 2、（2007?佳木斯）如图，将△ABC绕点C旋转60°得到△A′B′C′，已知AC=6，BC=4，则线段AB扫过的图形面积为（　　） A、 B、 C、6π D、以上答案都不对 3、（2005?兰州）已知⊙O的半径OA=6，扇形OAB的面积等于12π，则弧AB所对的圆周角的度数是（　　） A、120° B、90° C、60° D、30° 4、（2003?滨州）如图，等腰梯形ABCD的上底BC长为1，弧OB、弧OD、弧BD的半径相等，弧OB、弧BD所在圆的圆心分别为A、O．则图中阴影部分的面积是（　　） A、 B、π C、 π D、π 、在一个周长为180厘米的圆中，长度为60厘米的弧所对圆心角为　　　　度． 、已知扇形的弧长是cm，面积为，那么它的圆心角为 度． 、已知一个圆柱的高是cm，如果它的侧面展开图是一个正方形，那么底面半径是 　　 cm． 已知圆柱的底面圆的半径为2 cm，高为，那么它的侧面积是 如下图，正方形ABCD的边长是10cm，则图中阴影部分的面积是 ．