7-2-1碱及其性质.docVIP

第七单元 常见的酸和碱 第二节 碱及其性质 第二课时 一、自学目标 1、按一个碱分子电离出氢氧根离子的个数分：一元碱NaOH等；二元碱Ca OH 2 等；多元碱 OH 3等。分类二：按溶解性分 ：可溶性碱NaOH、KOH等； 微溶性碱Ca OH 2； 难溶性碱Cu OH 2 、Zn OH 2 、Fe OH 3 、Mg OH 2 、Al OH 3 等。 含有氢氧根原子团的，读成“氢氧化某”。 如Ca OH 2读作氢氧化钙，NaOH读作氢氧化钠等，但一水合氨除外，化学式：NH3·H2O本单元是九年级化学的重点内容，学会由特殊到一般的归纳学习法，根据常见碱的性质可以归纳出一般碱具有的性质。１：_________________ ；特性： ； ②氢氧化钠，俗称： ； ③装有氢氧化钠的试剂瓶应怎样保存？______ __，目的：防止 。 探究２_________________ ； ②氢氧化钙，俗称： ； ③装有氢氧化钙的试剂瓶应怎样保存？________，目的：防止 ； ④氢氧化钙怎样制取，其化学反应方程式为 。 ⑤工业上怎样生产氧化钙 ，其俗称 ， 用途 。 探究3：不同碱的水溶液为什么具有相似的化学性质？ 答：因为碱溶于水电离出的阴离子全部是 ，故碱的化学性质相似，实质是氢氧根离子的性质。除氢氧化钠、氢氧化钙，常见的碱还有 探究4：①与酸碱指示剂反应 紫色石蕊试液遇碱变 ，无色酚酞试液遇碱变 。 ②与某些非金属氧化物的反应 NaOH + CO2 Ca OH 2 + CO2 NaOH + SO2 Ca OH 2 + SO2 【通式】： + + ③与酸发生中和反应 NaOH + HNO3 Ca OH 2 + HNO3 【通式】： + + ④与某些盐的反应 NaOH + FeCl3 Ca OH 2 + FeCl3 实验现象： NaOH + CuSO4 Ca OH 2 + CuCl2 实验现象： Na2CO3 + Ca OH 2 实验现象： 【通式】： + + 探究5：①氯化钠 ②氢氧化钾 ③硝酸 ④氢氧化钙 ⑤氢氧化钠 3、紫色的石蕊试液遇碱变 色，无色酚酞试液遇碱变 色。有一杯污水如何鉴定它呈碱性（叙述操作方法、现象和结论） 。 4、检验二氧化碳气体的方法？（用化学方程式表示） 5、取一些固体NaOH于表面皿中，露置一段时间后可观察到________________。将一些NaOH固体放入试管加水，振荡，触摸试管外壁__________，用玻璃棒蘸取一滴稀溶液沾在手指上有_滑腻_感，立即用水将手指冲干净，这是由于____________________________。 6、下列物质中常用来改良土壤酸性的是 （ ） A.石灰石 B.熟石灰 C.干冰 D.烧碱 7、氢氧化钠固体可用于干燥某些气体,因为氢氧化钠固体具有 （ ） A.脱水性 B.强腐蚀性 C.易潮解 D.强碱性 8、下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是 （ ） A.氧化钙、消石灰、CaO B.氯化氢、盐酸、HCl C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D.氢氧化钠、烧碱、NaOH 9、固体氢氧化钠不能露置于空气中的原因是（ ） A.易见光分解 B.易与氧气反应 C.易潮解和易与CO2反应 D.易与氮气反应 10、氢氧化钠可作为干燥剂，但不能干燥的气体是（ ） A.H2 B.CO C.O2 D.SO2 11、（10盐城）下列物质露置在空气中质量增加且有新物质生成的是 （ ） A．生石灰B．浓盐酸C．浓硫酸D．硝酸钾 12、为了中和某化工厂排放的废液中含有的盐酸，可以分别加入⑴生石灰，⑵熟石灰，⑶石灰石，则发生反应的方程式依次为： （1）______________________________ _______； （2）______________________________ ___ _； （3）___________________________ ___________。 八、能力提升训练（热爱学习，功到自然成！） 1、在硫酸铜溶液中滴加石灰水，可以看到_______________________________，发生反应的方程式为__________________________，农业上用此配成___________液对农作物有很好的杀虫作用。 2、下列物质中能与澄清石灰水反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是 （ ） A.氯化铁溶液 B.碳酸钠溶液 C.稀盐酸 D.硝酸镁溶液 3、欲除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质，可选用下列试剂中的 （ ） A.稀盐酸 B.CaCl2溶液 C.CO2气体 D.澄清石灰水 4、（广州）物质X可发生下列所