七年级历史下册教案第一课繁盛一时的隋朝.docVIP

2014年上期七年级历史集体备课教案 备课人 执行人 审阅人 第 课时 第1课 繁盛一时的隋朝 教 学 内 容 设 计 个性 补充 一. 【学习目标】 1. 隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；隋朝为什么是一个短暂的王朝? 2. 在教师的指导帮助下，学生简要分析隋炀帝这个历史人物，从而提高全面评价历史人物的能力。 3. 隋朝的大运河是古代世界上最长的运河，它的开通，不仅促进了南北经济的交流，而且反映了我国古代劳动人民勤劳、刻苦的品质和聪明才智，值得我们引以为骄傲。 二. 【重点、难点】 重点：大运河的开通及其作用。 难点：隋初经济的繁荣写得比较概括，难以使学生感受和理解。 三. 【学习方法】 自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固 四.【学习过程】自主学习合作探究 A. 自主学习 1、南北重归统一 （1）隋朝的建立： 年，北周外戚 夺取政权，建立隋朝，定都 ，杨坚就是 帝。 （2）、隋朝的统一 年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个政权 ，南北重归统一。 （3）、隋朝的繁荣 ①原因： 、 ①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产。 ②表现： 、 。人口激增；粮仓丰实 2、大运河的开通 ①目的： ， 。 ②时间人物： 年， 征发几百万农民，开凿一条贯通南北的大运河。 ③三点四段五大水系：大运河以 为中心，北起 ，今北京市，南至 ，今杭州市，由北向南，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南四段，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流，全长四五千里。 ④地位和作用：地位大运河是 。作用大运河的开通促进了 。 B.合作探究（15分钟，在小组长的带领下，完成下列问题） 利用导入框和〔活动与探究〕中提出的问题组织讨论： 问题一：隋朝开通大运河是好事还是坏事？ 问题二：大运河对我国历史发展有什么重要作用？ 五. 【展示点评 归纳提升】 六、【复习巩固 当堂检测】 1.世界上现存最古老的人工运河之一的是秦始皇时开凿的 A.灵渠? B.白渠? C.六辅渠? D.都江堰 2.隋朝重新统一南北的时间是 A.581年? B.589年? C.605年? D.610年 3. 大运河是古代世界上最长的运河，它的开通是在 A.秦朝? B.汉朝? C.隋朝? D.唐朝 4.隋朝的都城在 A.长安 B.洛阳 C.成都 D.建业 5.隋朝大运河的四段中，与洛阳相连接的是 A.永济渠? B.通济渠? C.邗沟? D.江南河 6.隋朝主持开通大运河的是 A.隋文帝? B.隋炀帝 7.隋朝统一南北的历史条件不包括 A.广大人民渴望实现统一? B.北方民族的大融合 C.江南地区经济得以发展? D.南北经济文化交流加强