- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2012-2013学年度第二学期小学部教学工作计划
娄丈子九年一贯制学校2012-2013学年度第二学期
小学部教学工作计划
一、指导思想
以教育局《2012年关于深化教学管理工作方案》为依据,围绕教研室2013年的工作重点,以教学活动为载体,以“五项工作”为抓手,全面推进“135”课堂教学改革进程,实践“跨越式”教学,严把教学质量关,力促教学质量有新提高,社会满意度有新提升。
二、工作目标
1、强化质量意识,以质量求生存,以质量创品牌,办人民需要的教育。认真做好阶段性检测及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。
2、推进课堂教学改革,构建以“135”高效课堂教学模式为主体的具有特色的高效课堂教学方法体系,创建课堂教学改革示范校。
3、开展“梯级名师培养工程”,制定出台“合格名师-希望之星-骨干教师-学科带头人-学科名师”的五星级名师培养考核方案。
4、探索“高效课堂”模式,向课堂要质量,要成绩,让校本教研实效化,
三、工作重点
1、加强导学卡的管理与使用。
2、认真研究新《课程教学标准》,积极学习、实施教育局提出的“135”互动课堂教学模式内涵,大力推进高效课堂教学模式的研究与构建。
3、深入开展“135课堂教学达标活动”。采用不同形式的听课模式,推门课、复习课、示范课、开放课、评优课、研究课、达标课等。
4、有计划、有目的组织教师认真学习并实施课程改革的有关知识和新《课程教学标准》、教材,切实转变教师角色和学生的学习方式。
5、”探究,重实效。加强教师信息技术教育培训和信息资源库建设工作。本学期,要加强教师信息技术应用的培训工作,备课时不仅做到备学生,备教材,备教法,还应做到备教学媒体,以使学校丰富的信息资源库发挥应有的作用,体现出现代教育技术的科学价值。
3、打造“135”互动课堂。全面推进新模式,摒弃旧思想、老教法,不能质疑,只能尝试运用、发现、提高新教法。上好常态课,打造精品课堂。我校将举行课堂教学系列活动,如课堂教学达标过关课、优质课、论文评选等等,并对优秀教师进行表彰。搞好听评课活动,校长、主任每周至少听课3节,听后必须评课。教师每周听评课1节以上。
4、强化质量意识,认真做好阶段性检测及教学质量分析, 1 学校制定教学工作计划 张生 2 组织教师学习教育局、总校、学校教学工作计划,并根据实际制定自己的学科教学工作计划。 丁小凤 3 教师期初业务检查 ;激情教育培训 丁小凤 4 现场教学设计大赛、六年级月考 张生 5 学习新课标、跨越式教学研讨(三年级英语) 王丽萍 6 135互动教学模式系列活动之——再培训、研讨、示范课 王丽萍 7 假期 8 学生朗读比赛 王丽萍 9 期中教学工作检查、期中质量检测 张生 10 135互动课堂模式教学大比武 丁小凤 11 135互动课堂模式教学大比武 丁小凤 12 跨越式教学示范课观摩 王丽萍 13 135互动教学系列活动之——优秀教学成果评选 张生 14 135互动课堂模式教学大比武 丁小凤 15 135课堂教学模式说课大赛 王丽萍 16 期末教学工作检查 张生 17 组织期末质量检测 张生、丁小凤、王丽萍 18 学期教学、教研工作总结 张生、王丽萍
文档评论(0)