会泽教育网新闻常见的一些问题.docVIP

会泽教育网新闻常见的一些问题 一、标题太长。 新闻标题只需用最短的一句话把事情概况清楚即可。定语和副词尽量不用。 二、导语太长。 导语就是用一段话把事件交代清楚，让读者产生继续读下去的欲望。一般不超过40个字。而在会泽教育网的新闻中，很多都是开头就写活动的目的意义“为了……为了……”，写了100多字才说到真正要说的东西。 三、新闻中出现的人物称谓不得当。 新闻中出现的最主要的人物应该是“职务+姓名”的标准写法，如“国务院总理温家宝”。而会泽教育网的新闻中，有太多的“李镇长”“赵副书记”“王副乡长”“张校长”“教导主任何老师”等等的写法，全都是不规范的，需要改正。须知道，不管是什么人，名字取了就是让人叫的，在书面语言和公文中书写姓名全称是对当事人的尊重，不存在犯忌和避讳的问题。比如，“校长李云龙”就是标准写法了，不要出现“校长李云龙老师”这种说法。 四、一些词语的使用不得体。 在会泽教育网的新闻中，常见到“重要讲话”、“校长殷切希望”、“亲自”等词语，让读者读了以后感觉怪怪的，挺别扭。更有甚者，写出了“学校领导和全校师生一起参加劳动”这样有严重语病的句子，这样就贻笑大方了。也许，学校领导的辛勤付出，倒被新闻写作者弄巧成拙搞了拉开和同事间的距离。 在新闻中不要试图在动词前使用甚至堆砌一些形容词和溢美之词，因为稍不留心溢美之词就会变成谀媚之词，读者会非常反感。 如：“召开”就不要写成“隆重召开”；“闭幕”就不要写“胜利闭幕”；“举办”就别写“成功举办”；“校领导参加了文体活动”就是了，可别写成“校领导也兴致勃勃地参加了文体活动”；“校长给退休教师削平果”，就不要写成“校长亲手给退休教师削平果”；校长点评教师公开课时，“指出”就是指出，不要“一针见血地指出”。 “一针见血”这个成语，貌似作者是想用来表现校长的高明和有水平，但无意中却把校长表现得居高临下杀气腾腾，直接有违作者的初衷和本意。 要知道，做好了学校工作，又成功地进行了宣传报道，就是领导最大的面子了。别试图在宣传的时候总想着为领导多描几笔。往往就是这多描上去的几笔，被描成了败笔。 部分新闻内容中会出现“我校”的字眼。通讯员写的新闻一旦被上级媒体采用，就是上级媒体的声音。因此“我校”的说法在县级教育网上就显得不伦不类，这就要求通讯员在写的时候要把“我校”换成“某某学校”。也就是要站在教育局的角度和高度上叙事。 五、结尾普遍存在的问题——画蛇添足。 在会泽教育网的很多新闻中，结尾总是不忘加上一段“通过这次活动，提高了……增强了……凝聚了……体现了……促进了……更新了……注入了……带来了……实现了……”这样的话语，实属画蛇添足。试想，如果通过一次常规的教研活动，就能收到如此之高的效果，让教师的教学技能提高这么大的幅度，想想就觉得有点假。本来实实在在的事情，好好的一次活动，就因为被新闻写作者画蛇添足的拔高而让人觉得有吹嘘之嫌。 写新闻，说清楚事情就戛然而止，该住手时就住手。 一般情况下，一篇新闻三、四百字就差不多了。没必要写上千把字（通讯除外），不能把新闻写成情况汇报。写新闻也要换位思考，作者要多站在读者的角度上考虑一下，因为鼠标在读者手里，读不读新闻是读者自己的选择，没有强制性。太长，废话太多的新闻，估计没有多少人有耐心去看完。 六、图片存在的问题 有人说，一千个字的说服力不如一张新闻图片。会泽教育新闻的写作者们都很重视新闻图片的运用，但是在运用上还需提高。好像存在一个现象，就是无论什么活动，都喜欢拍主席台上挂着横幅的图片。不是说挂横幅的图片不好不该拍，有些时候，比如举行运动会的新闻图片也全都是挂横幅的主席台，未免就有点本末倒置了。拍摄者的镜头，应该更多地对准在运动场上生龙活虎奔跑跳跃的运动员，去捕捉一个个精彩的瞬间，也只有这样，才能展示学生青春活泼和健康的校园生活。而那种千篇一律的“背后一条横幅，下面一排领导，面前一排纸杯”的主席台照，是不会给人留下深刻印象的。 顺便提一下，主席台照的“三齐全”要求：横幅齐全、领导齐全、听众齐全。即一张成功的主席台照，必须同时包含以上三个要素。听众席还不能留出走廊，否则图片中间就是一条宽宽的走廊把画面分成两半，显得太空，不紧凑。 拍主席台照的时候角度要稍微高一点，不然就要把拍摄者面前的听众的后脑勺甚至背脊拍进去，如果开了闪光灯，那么图片上曝光过度白花花一片的几大个脑袋和背脊，就直接宣布你的图片已经是废片了。 主席台照，就是在本单位用用而已，如果向上一级媒体投稿，必定石沉大海，因为还有级别更高的主席台图片要等着发呢。 上一级媒体喜欢用的，还是充满生活气息的不知名的普通人物为主体的图片。尤为喜欢一次活动中最精彩那个瞬间的图片，比如一个中学生飞身跃过跳高的横杆；一群寄宿制小学生围坐在食堂的餐桌四周吃饭；挥拍扣杀乒乓球；跳起投篮篮球刚出手那一刻；幼儿园