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第25课时二次函数的应用二次函数与三角函数
第六章 二次函数
第25课时 二次函数的应用——二次函数与三角函数 班级 姓名 学号 学习目标:
1、经历探索有关最优化问题的过程,进一步获得用数学模型解决实际问题的经验,提高数学的应用意识。
2、能通过分析表示实际问题中二次函数与三角函数的关系,并能运用二次函数的知识解决与三角函数相关的问题。
探索活动:
1、如图,已知点O为坐标原点,∠AOB 30o,∠ABO 90o,且点A的坐标为(2,0)。
(1)求点B的坐标;
(2)二次函数y ax2+bx+c的图象经过A、B、O三点,求此二次函数关系式;
(3)在(2)的二次函数图象的OB段(不包括点 O、B)上,是否存在一点C,使得四边形ABCO的面积最大?若存在,求出这个最大值及此时C点的坐标;若不存在,请说明理由.
2、已知:AC是⊙O′的直径,点A、B、C、O在⊙O′上OA 2.建立如图所示的直角坐标系.∠ACO ∠ACB 60°.
1 求点B关于x轴对称的点D的坐标;
2 求经过三点A、B、O的二次函数的解析式;
3 该抛物线上是否存在在点P,使以P、A、B、O为顶点的四边形梯形?若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
3、如图:在直角坐标系中放入一边长为6的矩形纸片,将纸翻折后,使点恰好落在轴上,记为,折痕为,已知.
(1)求出点的坐标;
(2)求折痕所在直线的解析式;
(3)作交于,已知抛物线通过点,以为圆心的长为半径的圆与抛物线是否还有除点以外的交点?若有,请找出这个交点坐标.
练习:已知抛物线y ax2+bx与x轴的一个交点是B,顶点A在直线y x上,O是坐标原点,
(1)说明:⊿OAB是等边三角形。
(2)若⊿OAB的内切圆半径为1,求此抛物线的函数关系式。
(3)在此抛物线上是否存在点P,使⊿POB是直角三角形?
若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由。
课后练习:
1、已知二次函数y a+bx+c的图象与x轴交于点 -2,O 、 ,0 ,且1 2,与y轴的正半轴的交点在点 O,2 的下方.下列结论:①a b 0;②2a+c O;③4a+c O;④2a-b+1 O,其中正确结论的个数为 A 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个
x2的图象向右平移3个单位,得到新的图象的函数表达式是( )
A.y x2+3 B. y x2-3 C. y (x+3)2 2
3、二次函数y ax2+bx+c,b2 ac,且x 0时y -4则y的最值是( )
A.最大值-4 B.最小值-4 C.最大值-3 D.最小值-3
4、在距离地面2m高的某处把一物体以初速度V0(m/s)竖直向上抛出,在不计空气阻力的情况下,其上升高度S(m)与抛出时间t(s)满足:S V0t-gt2(其中g是常数,通常取10m/s2),若V0抛物线y2x2+4x+5的是x2+bx-c的图象经过点(1,2),则b-c的值为______.
8、将一抛物线向x2,则平移前抛物线的解析式是________.
9、在平面直角坐标系中,已知二次函数的图像与轴相交于点A、B,顶点为C,点D在这个二次函数图象的对称轴上,若四边形ABCD是一个边长
为2且有一个内角为60°的菱形,则此二次函数的表达式 .
10、如图,在坐标系中,二次函数y ax2+c(a≠0)的图象过
正方形ABOC的三个顶点A,B,C,则ac的值是________.
11、如图,已知二次函数y x2+bx+c的图象与x轴只有一个公共点M,与y轴的交点为A,过点A的直线y x+c与x轴交于点N,与这个二次函数的图象交于点B.
⑴求点A、B的坐标(用含b、c的式子表示);
⑵当S△BMN 4S△AMN 时,求二次函数的解析式;
12、抛物线y ax2+bx+c a≠0 过点A(1,-3),B(3,-3),C(-1,5),顶点为M点.
(1)求该抛物线的解析式.
(2)试判断抛物线上是否存在一点P,使∠POM 90o.
若不存在,说明理由;若存在,求出P点的坐标.
(3)试判断抛物线上是否存在一点K,使∠PMK 90o,
说明理由.
13、如图,已知抛物线y px2-1与两坐标轴分别交于点A、B、C,点D坐标为 0,-2 ,
△ABD为直角三角形,l为过点D且平行于x轴的一条直线。
(1)求p的值;
(2)若Q为抛物线上一动点,试判断以Q为圆心,QO 为半径的圆与直线l的位置关系,并说明理由;
苏科版九年级下 盐中网校
x
l
x
O
B
A
y
y
D
C
O
B
A
N
A
M
y
x
B
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0
A
C
B
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·
x
y
B
x
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