高一物理选修3-1第一章第2节(库仑定律)精讲.ppt

* * 第 一 章 F F/ 既然电荷之间存在相互作用，那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢。 F F/ 掌握库仑定律的含义及其公式表达； ※ 会用库仑定律的公式进行有关的计算； ※ 知道点电荷的概念； ※ 阅读教材P6-P7，思考并回答： 1、什么是点电荷 点电荷需要满足什么样的条件？ 2、怎样探究电荷间的相互作用力? 3、库伦定律的内容及表达式是怎样的 ? 一、点电荷 1 在研究带电体间的相互作用时，如果带电体本身的线度远小于它们之间的距离，带电体本身的大小，对我们所讨论的问题影响甚小，相对来说可把带电体视为一几何点，并称它为点电荷。 点电荷是实际带电体在一定条件下的抽象，是为了简化某些问题的讨论而引进的一个理想化的模型。 2 点电荷不一定很小，所带的电量也可以很大。点电荷这个概念与力学中的“质点”类似。 二、探究点电荷间相互作用力的影响因素 实验探究 距离相同，带电小球偏转角不同 ,可见其受力大小不同。 +Q +2q +q +Q 保持A、B之间距离不变：A球的电荷量越大，悬线的偏角越 大 A球受到的库仑力就越 。 大 带电量相同，带电小球偏转角不同 ,可见其受力大小不同。 +Q +q 保持A、B带电量不变：A、B之间距离越远，悬线的偏角越 。 小 A球受到的库仑力就越 小 实验表明：电荷之间的作用力 （1）随电荷量的增大而增大 （2）随距离的增大而减少 定性关系 定量表达式 三、库仑定律 库仑扭秤 库仑的实验 早在我国东汉时期人们就掌握了电荷间相互作用的定性规律,定量讨论电荷间相互作用则是两千年后的法国物理学家库仑.库仑做了大量实验,于1785年得出了库仑定律. 库伦做实验用的装置叫做库伦扭秤。如图，细银丝的下端悬挂一根绝缘棒，棒的一端是一个带电的金属小球A，另一端有一个不带电的球与A球的重力平衡。当把另一个带电的小球C插入容器并使它靠近A时，A和C之间的作用力使悬丝扭转，通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小。 1、保持A、C两球的带电量不变，改变A、C之间的距离r，记录每次悬丝扭转的角度,便可以找到力F与距离r的关系。 2、保持A、C两球之间的距离r不变，改变A、C的带电量q1和q2，记录每次悬丝扭转的角度,便可以找到力F与q1和q2的关系。 ?F与r有关 2、研究方法： 保持两球上的电量不变，改变两球之间的距离r，从实验结果中库仑得出静电力与距离的平方成反比，即 F∝1/r2 3、结论： 1、实验思想： 微小量放大法 ?F与q有关 保持两球间的距离不变，改变两球的带电量，从实验结果中库仑得出静电力与电量的乘积成正比，即 F ∝q1q2 控制变量法. 1、内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 （我们把电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力） 静电力常量：k 9.0×109N·m2/C2 3、方向：同性相斥,异性相吸. 4、适用范围：?真空中； ?点电荷。 库仑定律 2、公式 *