高中地理大气运动精讲.pptVIP

1。热力环流 * * 我们来学习在不同力作用下的风的方向，首先来看在水平气压梯度力作用下的风向。运用刚才我们学习的水平气压梯度力的特征来分析，水平气压梯度力是由高压指向低压垂直于于等压面。所以风的方向也和水平气压梯度力的方向一样由高压指向低压，垂直于等压线 * 接下来我们来看下一种情况，在水平气压梯度力和第转偏向力共同作用下风的方向。那我们先来回忆地转偏向力,地转偏向力是由于地球的自转而使地球上除了赤道以外的其他地方的物体发生偏转的力，地转偏向力的特征是（1）北半球向右偏，南半球向左偏；（2）垂直于空气的运动方向(即风)向；（3）由低纬向高纬增大。我们来看下一张图，在北半球高空受这两个力作用下风向是怎么样的。。 * 我们来看图，这是北半球的高空平面图，是由赤道往北的，越往北气压越低，由1020百帕逐渐降低到1000百帕。黑色代表气压梯度力，蓝色代表地转偏向力，粉红色代表风向。我们看1020这条等压线这是赤道，所以地转偏向力和赤道平行，即风向与气压梯度力相同。往北到1015百帕这条等压线这就发生了明显的偏转大家看这是明显的往右偏的。慢慢地偏过度到1005百帕这里，大家看到没风向与等压线成平行了，这个过渡就是由于纬度逐渐往北偏向力就越大而形成的。所以我们得出的结论是在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风向是平行于等压线（北半球高空）。但是设只是高空的风向而近地面真实的风向并非如此，因为在近地面还会受到摩擦力的作用。我们来看一看近地面真是的风向 * 地球表面的风向就是.在水平气压梯度力和第转偏向力地面摩擦力三力共同作用就形成了风向。大家看这就是风的真实方向是与等压线斜交的。所以在水平气压梯度力和第转偏向力地面摩擦力共同作用下风的方向:与等压线斜交。现在我再来教大家一个简单的风向的判断方法：把你们的右手打开，掌心向外，四个指头对准气压梯度力的方向，也就是由高压指向低压，大拇指现在所指的方向就是风的真实方向。这是北半球的判断方法。南半球我们就换右手，大家试着用手来比划一下加深记忆。 。 * 冷热不均引起大气运动 二、大气的垂直分层 1.对流层 (1)概况： 平均高度12千米；集中了整个大气质量的3/4和几乎全部的水汽、固体杂质。是大其中最活跃、与人类关系最密切的一层。 (2)特点 气温随高度的增加而递减 对流运动显著——各纬度高度不同 天气现象复杂多变 2.平流层 (1)概况： 对流层顶——50～55千米 在22～27千米高度有臭氧层 (2)特点 气温 下层——随高度变化很小 30千米以上——随高度增高迅速上升 气流以平流运动为主 有利于高空飞行 吸收紫外线，保护人类环境 3.高层大气 特点： 空气稀薄、 密度小、气压低 80～500千米的高空——若干电离层 有利于无线电通信 二、大气的热力作用 (一)大气对太阳辐射的削弱作用 具有选择性 最重要的作用，无选择性，与云层云量相关 具有选择性，波长较短的蓝光、紫光易被散射 1.吸收作用： 2.反射作用： 3.散射作用： O3：波长较短的紫外线 水汽和CO2：波长较长的红外线 2.大气的受热过程 太阳辐射 大气吸收很少 大气反射很少 大部分到地面 地面温度升高 地面辐射 大气升温 大气辐射 大气逆辐 射 结论：大气直接的热源是 。 地面 3.大气的保温作用： 大气大量吸收地面的长波辐射而增温 大气逆辐射补偿了部分地面损失的热量， 从而对地面起保温作用。 1.“太阳暖大地” 2.“大地暖大气” 3.“大气还大地” 资料：青藏高原平均海拔在4000米以上，太阳辐射很强，是我国太阳能最丰富的地区，日照时数也是全国的高值中心。但同时也是我国最冷的地区，最热月平均最高气温只有10～15度左右，年平均气温只有7.1度。拉萨的年平均气温和最热月平均气温就比同纬度的重庆、上海低了10～15度。 1.青藏高原为什么能成为我国太阳能最丰富的地区？ 2.青藏高原的太阳辐射很强，但气温却很低，两者之间有矛盾吗？为什么？ 海拔高,空气稀薄，云量少，晴天多，大气削弱作用少。 1.虽然太阳辐射强,但是海拔高,来自大地面的热量少； 2.云量少，空气稀薄，保温作用也弱。 练习： 1.图中A、E、H所表示的辐射中属短波辐射的有 ，属长波辐射的有 。 2.从辐射数量上看AD的原因是： 。 3.对地面起保温作用的总要环节是： 。 4.晴天与阴天的气温日较差哪个大?为什么？ 5.露或霜为什么会出现在