司法局二〇一六年上半年司法行政工作总结.docVIP

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司法局二〇一六年上半年司法行政工作总结

司法局2015年上半年司法行政工作总结   2015年以来,在县委、县政府、县委政法委正确领导和上级主管部门的指导下,**县司法局紧紧围绕市、县政法工作会议及省、市司法行政工作会议精神,坚持围绕中心,服务大局,以法治**创建为重点,法制宣传教育为龙头,人民调解工作为基础,法律服务为保障,为构建平安和谐**作出了积极的贡献。现将2015年上半年工作情况总结如下:   一、认真开展法治**创建活动,加强法制宣传教育工作   (一)坚持普治并举,深入推进依法治县工作   1、抓好“法治**”创建工作表彰会   为认真贯彻落实党的十八届四中全会精神,深入推进平安**、法治**创建工作,2015年3月11日,**县召开农业农村、宣传思想、统战、政法等综合工作会议。会上宣读了县委《关于表彰2014年法治创建活动先进单位的决定》的文件,对开展法治创建活动较好的县公安局等20个单位(机关);王家庄街道等2个乡镇;张安屯中学等19所中、小学校;中国建设银行**支行等7家企业进行表彰命名。   2、大力推进依法执政   一是按照党委总揽全局、协调各方的原则,充分发挥党委对各项事业的核心领导作用,支持各方依法依规履行职责、步调一致的开展工作。二是严格落实“三重一大”(即:重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排及大额资金使用)决策运行程序,不断加大用制度管权、管人、管事的力度,依法决策、科学决策、民主决策机制进一步健全;三是加强党务公开制度,加大党务公开力度,全面推进政务、厂务和村务公开。四是健全和完善干部人事制度,干部的选拔、任用程序规范,奖惩制度完善;五是加强党风廉政建设和反腐败工作,党政领导干部各项廉政制度得到全面落实。   3、积极推进基层依法治理   继续抓好依法治乡镇、治村、治校、治社区等基层依法治理工作,各乡镇以创建“民主法治村”为载体,围绕社会主义新农村建设,深入开展依法治理活动,有力地促进了农村基层民主法制建设进程。通过开展创建工作,使村民参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理的意识得到加强。同时,围绕社会主义新农村建设,深入开展依法治理活动,有力地促进了农村基层民主法制建设进程。全县72个村(居)委会,均开展了“民主法治村(社区)”创建活动,并于2015年3月11日进行了命名表彰。   (二)扎实开展法制宣传教育工作,推进“六五”普法工作   大力开展“法律进机关、单位、企业、学校、村、社区”活动,利用法制宣传资料的发放、集中学法、法制讲座、调解疑难纠纷等形式,加强重点对象的法制宣传教育。同时,利用法制宣传(日)周、月、“6.26”禁毒日、“法律六进”集中示范等专题法治宣传活动。不断创新宣传方式,使各项宣传活动进一步贴近民生、贴近基层,贴近我县政治、经济、文化发展的需要。大力开展“以案释法”学习教育活动。法官、检察官、行政执法人员、律师等以及各司法所、律师事务所、法律服务所要收集本县、本辖区发生的典型案例和挖掘各自工作中遇到的典型实例,加以整理,利用本地电视、广播、宣传板报等多种渠道大力宣传,通过以案说法来教育广大干部群众养成学法、尊法、守法、用法的良好习惯。目前,全县共开展送法下乡活动30余次,受教育群众2万余人次。5月27日-5月28日开展了“学习宪法,尊法守法”法律知识竞赛, 12支代表队参赛,全县县处级领导、副科级以上领导、政法部门干部,部分学生代表共800余人参加了现场观摩,以此推动在全县开展宪法教育,弘扬宪法精神,提高了全县干部群众的法治观念和宪法意识。截止目前,全县开展送法进校园活动25次,受教育人数3万余人次。   (三)筹划“六五”普法检查验收准备工作   为全面总结我县经验和做法,查找问题和不足,进一步提升法制宣传工作的质量和水平,在新的起点上推动法制宣传教育工作,我县制定下发了《**县“六五”普法检查验收工作方案》,于6月中旬成立了检查小组对部分单位进行了抽查,对普遍存在的问题进行了通报。并要求被检查单位按要求自查自检,完善档案材料,做好迎检工作。   二、围绕社会矛盾化解 促进社会和谐   (一)全力开展化解矛盾纠纷排查调处工作   及时加强调解调处工作的指导力度,突出抓好重大疑难矛盾纠纷的调处化解。先后在春节、“清明”“五一”三次组织开展全县性社会矛盾纠纷排查调处工作,做到对重点问题、重点地区、重点对象和重点时段等各类不稳定因素心中有数,力争把矛盾纠纷消灭在萌芽状态。截止6月份,共排查调处各类矛盾纠纷1247件,调处成功1239件,民间纠纷调解率达到100%,调解成功率达99.4%,实现无重大社会影响的恶性群体事件发生。   (二)创新矛盾纠纷化解工作机制   实行矛盾纠纷排查调处例会制度,定期分析矛盾纠纷形势;完善敏感时期专项排查调处制度,严格执行“24小时值班”制度和“零报告”制度。会同县法院

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