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101网校教育专刊（彩信文字） 第1帧 2012年2月1日，星期三 农历正月初十 本周刊由101网校为您免费提供 接收和阅读101网校教育专刊，均不收取任何信息费和流量费，如您不想再收到教育专刊，请直接回复QX即可取消，或致电0634-8868688 【精彩导读】 ---------------- 【开学第一课：克服“寒假综合征”】 【好家长的十大习惯】 【初中阶段——培养学生自学能力】 【家长参与——避免“两极分化”】 【教育心理学漫画】 【网络学习离我们有多远？】 【关于101网校】 第2帧 【开学第一课：克服“寒假综合征”】 “寒假综合征”：对回学校上课产生恐惧、抗拒或者由此引发身体的不适。一些患“寒假综合征”的孩子开学后容易出现上课走神，注意力难以集中，不想做作业，数学、物理等课程的思维、运算能力明显下降，一到晚自习就想睡觉，不想待在教室……为此，101网校给家长如下建议，帮助孩子“收心”。 1、安排时间温故而知新。利用假期最后一周时间，完成寒假作业，并复习上学期知识要点。 2、按时作息调整好生物钟。临近开学一周，引导孩子开始适应上学的生物钟，尽可能按时起床、睡觉和用餐，并配合一定户外活动。 3、提前制订新学期学习计划。有的放矢地为新学期做好准备，可以帮助孩子树立自信心，消除假期后的失落感。 4、引导孩子转换角色。身教重于言教，家长应和孩子一起把生活作息恢复到平时的状态，并创造乐于学习的家庭氛围。 5、调动孩子积极的心态。家长要以积极乐观的态度，激励、引导、暗示孩子，帮助孩子放松紧张心情；给孩子补充=必要的文具，让孩子感到上学的幸福感，期待开学。 另外，家长应和孩子一起探究对开学恐惧、抗拒的真正原因，表达对孩子真诚的关心和呵护，如果孩子的“开学综合征”到了威胁健康的程度，可以请心理医生帮助疏导。 第3帧 【好家长的十大习惯】 1、终身学习与孩子一道成长的习惯 2、真爱和严格相结合的习惯 3、言教、身教、心教相结合的习惯 4、诚实守信的习惯 5、乐观和快乐的习惯 6、不代替孩子成长的习惯 7、发现和赞扬孩子的习惯 8、让孩子承担责任的习惯 9、关心和引导孩子学习的习惯 10、家校合作、沟通第一的习惯 第4帧 【初中阶段——培养学生自学能力】 随着生理上的变化，初中生的心理面临着一个艰难的过渡期——心理断乳期，即“离开双亲的保护以求个人的自立时期”。这一时期孩子存在着错综复杂的心理矛盾，独立性与依赖性的矛盾，反抗性与服从性的矛盾，闭锁性与合群性的矛盾等等。具体表现在不愿意别人把自己当成孩子，不愿意同家长一块儿玩，分析问题、理解问题的能力提高但不成熟，有时片面，有交友的愿望，学习上经常犯“冷热病“，经常管不住自己。初中阶段的学生容易出现的问题是上课不会记笔记，不会进行周总结的工作。学习成绩中等的学生不敢提问，也不会提问。 101网校老师建议： 初中阶段应培养学生自学的能力。预习栏目帮助学生学会预习，提前了解重点难点，有助于提高课堂听课效率。同步课堂每周提供的总结内容能够帮助学生及时巩固课堂所学知识，补充课堂笔记。学生可依照自己学校的教材版本进行学习，遇到不懂的问题及时向网校老师提问，80%的问题十分钟内可以得到解答。此外，建议学生做好错题本，学会做复习专题。 第5帧 【家长参与——避免“两极分化”】 进入初中，学生的生理心理、思想情感等都处于一个急剧变化的时期，由此出现的问题很多，学习上更容易出现“两极分化“，家长应注重孩子的教育和指导，及时有效的帮助孩子。 1、提高孩子对学习的认识。 初中所学知识的难度明显加大，只完成每天作业，到考前再临时突击复习是远远不够的。【101网校】提供与学校教学同步的系统学习、复习和考试内容，由全国一线特、高级教师主讲，让学生如同坐在教室第一排听老师讲课；学生还可主动参与到学习中，直到听明白为止；同时帮助学生归纳总结重点，无疑是初中学生的好帮手。 2、改进孩子的学习方法 知识是有规律的，好的学习方法，才能够达到事半功倍的效果。【101网校】开设了“学习方法指导”栏目，同时在老师授课、栏目设置上始终贯穿一个主题：培养学生自己发现问题和解决问题的能力；101网校专家总结的“101状元学习法”已经帮助93.7%的学生提高了学习成绩；此外，网校还不定期举办各种类型的学习方法讲座，实地指导学生学习。 3、排除孩子的学习困扰 有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是重要的一方面。【101网校】为学生提供了更为个性化的服务，学生在学习上有任何问题都可以向网上的老师提问，4000多位一线老师随时在线回答问题。 4、加强与孩子的沟通和交流 随着社会的进步和科技的发展，网络已进入千家万户。许多孩子习惯于在网上聊天交流。针对这种情况，家长可以尝试加入他们的行列，通过QQ聊天的方