八年级语文上册每课一练人教版.docVIP

本资料适用于八年级语文上册每课一练，是教师教学完成每课后的综合练习。本人是一线教师，有多年的教学积累。这套试题收集了历年的月考、单元考试、期中期末考试题，是一线教师最适用的宝贵资料。 八年级语文上册每课一练 1.新闻两则一、积累与运用 1.给下列加点字注音。 荻港（ ） 锐不可当（ ） 歼灭（ ） 击溃（ ） 绥靖（ ）（ ） 阻遏（ ） 鄂豫（ ） 逃窜（ ） 2.体会新闻语言准确的特点。 “西起九江（不含）”能不能去掉“不含”一词？为什么？ “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”“不料”一词用得好不好？为什么？ “我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。”为什么要连用“歼灭”、“击溃”两个动词？ “我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。”这些词语内涵分别是什么？体现语言特点是什么？ .在下列语段中选择恰当的词填空。国民党的（A.广大 B.大量 C.多数 D.部分）官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京（A.反对 B.抗拒 C.拒绝 D.抵触）和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖（A.作战 B.指挥 C.鼓动 D.督战），不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很（A.牢靠 B.坚固 C.巩固 D.顽固）的，（A.弱点B.松懈 C.劣势 D.困难）只存在于南京九江一线。二、阅读 (一)（1）汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。（2）不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。（3）我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。（4）所有预定计划，都已实现。（5）至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。（6）此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。（7）我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 .第⑵句与句形成鲜明对比。能说明敌人麻痹轻敌、我军出奇制胜的关键词是“ ”；句中的“又”字照应了段前写中路军战况、西路军战况时用过的“ ”一词和两个“”字，行文很严谨。.从（4）句的“所有”“都”两词中，我们能感觉到作者发电时的感情。这种感情是（ ） A.藐视敌人的豪情 B.胜利的自豪感C.必胜的信念 D.对敌人的嘲讽 . 第（5）句中的“至发电时止”体现了新闻的特点.前几句中与（6）句“此处敌军抵抗较为顽强”相应的内容是“ ”。. 第⑹⑺句中能表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是： 。 “东面防线”指的是哪一段防线？ 7．这一段文字的中心意思是： 8．不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了”中“不料”一词怎样理解？?（）中原我军解放南阳 （新华社郑州1948年11月5日电）在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，但始终未能达到目的。最近蒋匪因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳。从此，河南全境除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阁乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，己全部为我解放。1.中原我军解放南阳是这则新闻的 ，与《人民解放军百万大军横渡长江》相比，两题都交代了、 、 ，《人民解放军百万大军横渡长江》还说明了，体现了 。两题都体现的语言特点： 。 .电头交代了哪些内容？电头的是什么？ .用画出文中导语部分，它的作用是什么？ (? ??)A．河南全境已大部为我解放????B．南阳守敌王凌云弃城南逃C．中原我军占领南阳??????????D．我军攻势迅猛，蒋匪全局败坏5．本段表达方式的主要持点是( ???)A．采用倒叙????? ???B．在记叙中穿插说明 C．以说明为主，记叙为辅??????D．顺叙、倒叙、插叙全都用上6．用横线画出说明的文字。这段说明文字主要介绍了什么?它在文中起了什么作用? 2.芦花荡一、积累与运用 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 疟（ ）子 寒ｊìｎ（） 蹿了一蹿（ ） ｚè（ ）歪 飒（）飒 阴惨（ ） 2.根据语