第一课6一.docVIP

马越 计算机应用基础 计算机等级考试一级 考试方式：上机 课程目标： 掌握计算机的基本操作， office的基本使用。 计算机网络基础。 通过一级考试。 教学内容： 计算机基础知识 Windows Word Excel Powerpoint IE Outlook 计算机网络 上课及上机要求： 人到，心到，眼到，手到。 每位同学准备外部存储器（32M以上）优盘，存储卡 不迟到，不早退。 上课不要讲话 上课记笔记（笔记的写法） 把我上课讲的重点都记下来。 上机做上机题 上机绝对禁止玩游戏 每次上机试验课后都要写上机实验报告，在下一次上课前交。 实验报告的写法： 实验报告 试验名称： 实验时间： 试验内容与实验步骤：（参照笔记） 举例： 造字程序：“开始”/“程序”/“附件”/“TRUETYPE造字程序”→选择代码→字型码（字的外形）→“编辑”/“保存字符”→“编辑”/“输入法链接”→保存文件对话框→输入汉字的输入码 筛选 “数据”/“筛选” 自动筛选 自动筛选一次只能对单一字段进行筛选 连续两次自动筛选的条件是“而且”关系 （通配符？*） 高级筛选 将光标至于数据区—“数据”/“筛选”/“高级筛选” “数据区域”“条件区域”“复制到” 语文=60 而且 物理80 条件写在同一行上 语文=60 或者 物理80 条件写在不同行上 高级筛选可以一次对多个字段设置筛选条件 实验小结：哪些会，哪些不会。 存在的问题： 教学过程小结： 上课：认真听课，记笔记。 讲课过程一般会讲两遍： 第一遍，同学们认真听，掌握整个知识点； 第二遍，边听边想边记笔记； 对于比较难的教学内容会讲三遍以上，直到同学学会为止。 上机：认真操作，理论结合实践。 上机操作过程： 首先，将上课的教学内容按照笔记做一遍。目的是掌握知识点，不是为了做题。 然后，做习题（必须全部完成，熟练掌握）。 课后：实验报告 实验报告中重要的包括两部分： 一、试验内容与实验步骤（写具体步骤，要详细，标准是让不懂电脑的人按照操作步骤都会完成操作任务） 二、实验小结中要写清楚哪些掌握了，哪些没掌握，存在什么问题。（30%以上同学所反映的问题，我会在下一次课的课堂上讲解；个别同学所反映的问题，我会个别讲解） 准考证号：1501999900XX 姓名：wy00XX 看屏幕 右“我的电脑”/“资源管理器”—“工具”/“文件夹选项”/“查看”/“隐藏已知文件类型的扩展名” Ppt: 背景：“格式”/“背景”/“填充效果”/“预设”/“麦浪滚滚” 教学目标： 一、掌握教学内容 二、通过一级考试 三、不仅仅是获得上课所讲的知识点，进一步要提高计算机操作能力，使自己具有学习其它软件的能力。 鱼 渔