- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小升初自我介绍面试
小升初自我介绍面试
篇一:小升初面试自我介绍技巧
小升初面试自我介绍技巧
如果想要在小升初的面试中让老师给你好的评价,以拿到高分,那么自我介绍这里一定要表现好来。这个表现,无论从个人外貌,到行为处事,还是到语言描述,都非常重要。下面我们来看看小升初自我介绍的一些要点:
一、入场需完美
走路要端正、自信、从容,衣着要干净整齐,这些个人外貌要在老师见到学生的第一眼印象中给出优秀,这样对接下来的环节才更有利。
进来前需要敲门,允许后再进入,向老师问好,得到允许再入座,道谢,坐姿端正,直视前方……这些都是入场的大概,从整体到细节都要做好,才能得到潜力分。
二、介绍需完整
在自我介绍过程中,从开始的个人基本情况(如姓名、年龄、现在学校、班级等),到家庭成员情况,再到特长爱好,还有对申请学校的看法……这些都要陈述的到,讲话时可慢点,以便也可思考记忆。
三、主次要分明
自我介绍时,其实也是有主次之分的,如个人的基本情况属于相对次要的,但其中成长又是主要的;而个人的特长爱好及优秀品德则是主要的,需要突出个人的优秀点……
四、语言需动人
动人,不是说讲的多么有感情,让人声泪俱下,而是你的语言能打动、感到人心,不止是用情感来打动,而且这里并不需要那种情感牌,更多的是语句的新颖!
这种新颖表现在以下几方面:
幽默诙谐。在介绍个人基本情况时,不能死板的陈述,要生动。比如介绍名字时可以与相关的词语搭配描述,再能辅以意义更好了。
简约精练。不要繁复的讲一些你的优点特长什么的,用少量的词表达清楚即可。层次分明。上面说了有主次,在一件事的描述中也要有层次感,先说什么再说什么,什么事件中可以包含什么内容……这些都可以组织到很好的语句。
实事求是。只有真实的事件才能真正打动人,编织的谎言再美好也有揭穿的一天。而且真实的事件在描述时也更容易引起他人的共鸣,自己表述时也更自然的代入情感在里面(转载于:www.cNBotHwin.cOm 博 威 范文网:小升初自我介绍面试)。
五、心中需自信
内心一定要自信,无论从表情还是自我介绍中,这能给人一种“势”,让人更能注意到你。比如说话有力、个人优点自然说出、眼光不闪烁、不要有什么小动作等等,一些不自然的动作及语言都需要避免。
六、出场需圆满
说了入场,出场也相对的做法,那样才能表现的一种圆满状态。
范文(一)
亲爱的老师:
您好!我叫××,来自于××小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。
在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。
衷心感谢老师能听我作完以上介绍,谢谢你们为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
范文(二)
我叫XXX,今年X岁,是XXX学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在市数学学会组织的“智力数学大比拼”和“XX市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在广东现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被区教育局评为2013年度和2014年度区“三好学生”,获得2014年度区“优秀少先队员”称号。
我的爱好十分广泛,课外时间学习了钢琴,取得了钢琴水平考级玖级的良好成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余
文档评论(0)