电加工课程标准Word文档2.docVIP

《电加工技术》课程标准 一、课程的性质 本课程是设计与制造专业的一门专业方向课程，是使学生熟悉掌握零件，特别是零件的制造工艺及过程，突出培养学生零件的制造操作技能应用的一门工学结合的课程。学习完门课程，学生可直接进入顶岗实习阶段，在机械行业从事数控电火花线切割机床和数控电火花成形机床的有关工作，在模具制造方向职业能力培养中起到支撑作用。 本课程的前导课程是《材料及热处理》、《机械制造工艺学》、《》、《》、《》等二、设计思路 根据制造岗位职业能力要求，设置了电加工技术的概述和五个实训项目：数控电火花成形机床的认识、数控电火花成形机床的操作、数控电火花线切割机床的认识、数控电火花线切割机床的操作、电加工综合训练。采用教、学、做一体教学方法，把课程的知识和技能融合于典型工作任务中，通过典型工作任务的教、学、做，实现课堂知识传授、能力训练的目标。在课程设计上，通过实训中心老师指导实训的形式来完成教学任务；在教学方法上，注重学生实训，教师指导，注重培养学生的团体协作精神和创造力。 三、课程教学目标 （一）课程总体目标 通过电加工技术项目实训，使学生了解电加工技术在制造中的基本理论知识，熟悉零件制造的新方法，掌握电加工设备的操作技能，包括电火花机和线切割机及其辅助校正工具的使用，培养严谨的工作态度和较强的职业能力，为学生走向工作岗位奠定基础。 （二）具体目标 1、??专业知识目标 通过本课程的学习，了解电加工技术在制造中的基本理论知识，熟悉零件制造的新方法，掌握电加工设备的操作技能，包括电火花机和线切割机及其辅助校正工具的使用。 2、??专业能力目标 通过本课程学习，学生应具有操作电火花和下切割机床的能力；维护和保养电火花和线切割机床的能力。 3、??职业素质目标 通过学习，学生应养成求真务实的科学精神，吃苦耐劳、一丝不苟的工作作风；形成较强的团队协作及沟通、管理能力，较强的分析、总结能力；具有较强的创新意识和及时适应岗位需求的能力。 四、课程教学设计指导框架 导入——电加工技术概述（2学时） 序号 工作任务 课程内容和教学要求 活动设计 参考学时 1 项目 一： 电加工认识实习内容：1.电火花加工加工机床及加工介绍2.电火花线切割机床及加工介绍 要求： 学生认识电加工设备和操作1.现场认识了解电火花加 工机床的结构、工作原理 和加工方法2.现场认识了解电火花线 切割机床结构、工作原理和 加工方法项目二： 电火花线切割 加工内容： 1.电火花线切割加工原理、特点及应用范围 2.电火花线切割加工设备 3.电火花线切割控制系统和编程技术 4.影响线切割工艺指标的因素要求：学生掌握线切割加工手工和自动编程方法，能够进行简单切割操作，具有线切割电规准调节能力1．讲授电火花线切割加工 原理、特点 2．认识高、低速走丝线切 割加工设备3．手工编程联练习 4．自动编程练习5．讲授切割工艺指标及影 响因素6．讲授线切割机床操作要领项目 三： 电火花成 型加工内容：1.电火花加工的基本原理及其分类2.电火花加工中的一些基本工艺规律3.电火花加工的脉冲电源及电规准调节4.电火花加工的自动进给调节系统5.电火花加工机床6.?影响电火花成型加工工艺指标的因素 要求：学生能够电火花成型加工手工放电加工操作和自动编程方法及自动加工操作，能够进行简单加工操作，具电规准调节能力1.讲授电火花加工原理： 电 火花腐蚀四个连续阶段 ?3.讲授影响材料放电腐蚀 的主要因素 4.讲授晶体管式脉冲电源 及电规准的选择确定5.讲授电－机械式节系统6.电火花加工机床结构7.认识冲模的电火花加工，型腔模的电火花加工 自动调项目四： 电火花加工安 全文明生产内容： 1准备加工时的检查事项? 2加工中的检查事项3．电火花加工的安全技术规程4．电火花机床的安全操作规程5．电火花机床的维护和保养要求：学生掌握电加工安全技术规程，能够在正确状态下完成基本加工操作1．讲授准备加工时的检查 事项和加工中的检查事项2．讲授电火花加工的安全 技术规程 3．讲授电火花机床的安全 操作规程 4．讲授电火花机床的维护 和保养项目 五： 其他特种加工 内容：? 1.电化学加工2.激光加工3.电子束和离子束加工4.超声加工5.快速成形技术 6.化学加工等 ?要求：学生了解其他特种加工方法简介电化学加工、激光加 工、电子束和离子束加工、 超声加工、快速成形技术、 化学加工、等离子加工、磨 料流加工、水射流切割等（看光盘 五、实施建议 （一）教材选用建议 选用《电加工》，（二）教学方法建议 紧密结合模具制造工作岗位的工作过程，充分利用模具实训中心的有利条件，教学与生产相融合。教学过程，教师应根据每个学生的特点，编排互补式学习小组。积极探索多种教学途径，在教学做一体化教学的