基于专业图书深层次编校整理的探讨.docVIP

基于专业图书深层次编校整理的探讨 　　 摘要 出版技术的变革和出版行业的转型,使图书出版进入空前的繁荣时期。无论是纸质书、电子书，还是网络出版，都离不开编校整理。特别是由于近年来编校工作的社会化，更凸显了编校整理的重要。专业图书公式多、图表多、体例复杂，因而在做好统一体例，统一格式的基础上,对专业图书进行深层次地整理有着重要的意义。本文对编校面临的问题及深层次整理的敏感点、呼应点、排版点和人员的素质要求，做了初步探讨。 关键词 图书质量；数字出版；专业图书；编校深层次整理 中图分类号G237 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2014）111-0011-02 2013年12月4日各大媒体纷纷刊登“教材出错，人教社致歉”，报道称人教社承认由于时间仓促，出现了一些编校问题，给广大师生教学带来了困扰。无独有尔百道网联合中国电信天翼阅读在2012年“3?15”日曾发起数字满意度调查，结果显示读者满意度仅为三成。认为数字阅读内容不完整、错别字多、图片显示错误、排版不美观、格式混乱的读者比例接近七成。这虽然是针对电子书所做的调查，但是对于纸质书同样不容乐观。这无疑给我们从事出版工作的人敲了警钟。而作为专职的编辑、校对人员，对提高图书质量负有不可推卸的责任。 书稿整理是出版流程中的重要环节，是编校工作的延续。原指从体例、格式、统一等方面对全书进行整体审视，使版面安排合理，脉络清晰；既方便读者阅读，又能给人以美感。但随着形势的发展、数字出版的普以及编辑、校对工作的社会化，专业图书的整理工作也随之深化和扩展，赋予其新的内涵，因此编校整理的深层次就成为保证图书质量的重要手段之一。 1 #160;编校#160;工作面临的问题 数字出版虽然减少了原稿与校样之间的差异，却集中了作者、编辑、录入、排版及计算机“病毒”造成的各种差错，还具有模糊、隐蔽、复杂和广泛的特点。 1）磁盘的数字化转换技术使作者能够轻松地参与排版。但专业类书稿对排版要求极高，作者在处理图表、公式及符号和结构式时会产生各种差错； 2）数字化出版使版面设计更加多样化，改版也更加容易。但在改版过程中极易产生各种隐形差错； 3）编辑在处理书稿时往往注重把握书稿的思想内容、基本观点和整体结构，而对排版软件不熟悉，对改版和改换系统版本引起的差错不敏感； 4）出版周期的缩短、新入职人员不断增加，以及对业余加工编辑的过度依赖，使发稿质量难于达到齐、清、定的标准； 5）目前出版社编辑、校对工作日益社会化，特别是专职校对严重缺少，书稿的校对很大一部分靠外校人员完成，而外校人员流动性较大，整体素质偏低，并一味地追求数量，很难担当得起“校是非”的重任。所以在现阶段无论是责任编辑，还是责任校对在传统整理的基础上，都应对书稿进行深层次地整理，以保证图书质量。 总之，数字化技术虽然减少了出版社的排版环节，却增加了编辑、校对整理的难度。怎样利用专职编校人员特有的优势，通过深层次整理去发现书稿中的隐性错误，延伸“校是非”的功能，摆在了我们出版者的面前。 2 深层次整理的探索 深层次整理就是要求在做好统一体例，统一格式的基础上，关注数字出版条件下各类图书的重点、难点、易错点，要有高度的职业敏感性，知道书稿中什么地方最容易隐藏是非。就专业图书而言，由于图表多、公式多、符号多，内容类型繁多，排版复杂，其差错更为隐蔽、模糊和广泛。在整理时就是要抓住书稿中的这些敏感点、呼应点、排版点，以点带面，通览全书。本着善疑、多思、勤查、慎改的原则，对全书进行细致、全面、深层次地整理。 2.1敏感点指那些校样中经常出现的错误。 1）专业类图书中的一些名词术语、图表、单位、公式、结构式、符号较易出现错误，因此是整理中需要关注的敏感点。 【例】 双偶氮染料的分子量一般要高于单偶氮结构染料……#160; 分析：根据《国际单位制及其应用》的规定，“分子量”是已经废弃使用的物理量名称，规范应用“相对分子质量”。 【例】 分析：上式属于量值表达不规范。这是一个量的方程式，第二个等号左边是物理量（速度），而等号右边是数值，显然不相等。量值是数值与单位的乘积。正确的表示方法应为： 在数字出版条件下，标准法规是编校工作判断正误的依据。编校人员在整理书稿时，要着意培养直觉的敏感性，积累一些专业知识和名词术语，了解国家法定计量单位在出版物中的常见错误。经过长期的积累，对容易出错的地方就会形成敏感点。 2）插图是一种形象化的表达方式，其最大特点是形象、直观。但图中的差错极隐蔽，并且最易被忽视。曾有媒体曝光某教科书的插图中，屈原、祖冲之的衣服被穿反。所以插图是整理时的又一个敏感点，整理时要特别关注。 【例】 （a）（b） 钉胸袋 分析：这幅服装款式图上标明的是“左前片（正）”，而图片显示的却是右前片（正），显然图上文字说明与图显示的方向不符，属于图