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2014西南大学伦理学网络作业
《伦理学》 网络作业
第一次 判断题
1、自然道德是处理与自然界关系的行为规范。(√ )
2、个体道德又称为私德。 (√ )
3、宗教道德是调整人与人之间的关系的。 (× )
4、道德作为一种行为规范,正是在人与人之间的社会关系中才得以实现的。 (√ )
5、语言是道德产生的物质和社会基础。 ( ×)
6、伦理学的研究任务就是要对诸如人为什么要有道德规范,以及人如何拥有德性之类的问题作出一般的理论回答。 ( √)
7、伦理就是道德,道德就是伦理。 ( ×)
8、超自然理论认为,道德是从有意志的神的启示”中引申出来,或者是**于人类现实世界之外的彼岸世界”的超自然存在物的显现。 ( √)
9、道德适用于人,而且仅仅适用于人。 ( √)
10、论述题 道德是什么? 答:道德是通过主体内心感悟而被自觉奉行的行为规范和准则。
第二次 判断题
1、孟子认为,人性本恶。 ( ×)
2、人类必然有自私的人性。 ( ×)
3、道德的本质特征就是在实践――精神”的统一中来求善”,并以此来把握客观世界的。( √)
4、道德作为一种社会意识与社会存在,与社会的经济发展具有一致性。( ×)
5、人与动物不同恰恰在于人是有理性的动物。( √)
6、道德比法要产生得晚。( ×)
7、宗教是理性的。 ( ×)
8、人类的分工使原初道德意识更趋于规范化和多样化。( √)
9、道德执行着社会交往的职能。( √)
10、道德和法律的关系是什么?
道德和法的区别也是明显的:其一,从道德和法产生和发展的趋势看,道德比法要产生得早,而且也将比法有更长的存在期。从道德是人的一种行为规范意识而言,我们甚至可以说,道德将与人类共存亡。因为只要有人类社会的存在,人的行为规范就是必须的。其二,从道德和法所依靠的力量来看,法是统治阶级依靠国家机器等强制力量执行的,体现了严肃性和强制性。道德则是依靠社会舆论、内心信念而起作用的,在某种程度上讲道德体现的是主体性和自觉性。其三,道德和法的最大区别还在于两者所要规范的行为不同。法律只对那些触犯了法律的行为予以追究,对一般不道德的行为不予以过问。道德则比法律具有更广泛地渗透性,法律惩治的行为道德予以谴责,法律不追究的但却是不善的行为道德也予以谴责。道德的这种谴责或褒奖的规范做作用尤其表现在个人的私生活领域中。
与此同时,道德和法有时互相联系的。一方面,道德和法互相渗透,互相包含。在对社会生活和人的行为实践进行规范的作用过程中,道德通常是不成文的法,而法则是最基本的道德。这就是说,道德和法在许多方面是互相包容的。另一方面,道德和法又是互相补充,互相作用的。
√ )
2、善恶观念脱离了时代性、民族性、阶级性。经济利益和道德的关系问题是伦理学的基本问题。所谓的善就是指人应当”有的品性。√ )
5、意志自由是人类活动的前提。√ )
6、意识自由是绝对的。√ )
7、个体道德发展历程的第一阶段是习惯道德阶段。伦理学基本问题是自由人性和规范必然性之间的关系。√ )
9、主观题: 什么是个体道德? 所谓个体道德是指作为社会道德实践主体的个人为自我发展、自我实现、自我完善所应具备的、并适应一般社会历史要求的内心道德法则的总和。√ )
2、人的道德行为注定受外在的必然性的**,一切都是预定的,人别无选择。 ( x )
3、人的意志在行为选择中具有绝对的自由。 ( x )
4、道德意识的结构包含认知、情感和意志三个方面。 ( √ )
5、外在的道德规范可以独立于内在的道德意识,从而产生道德行为。 ( x )
6、道德意识的发展可分为自发、自觉和自由三个阶段。 ( √ )
7、意志和人的整个意识一样,是人所特有的。 ( √ )
8、行为是人类所特有的 ( √ )
9、所有的行为都具有道德意义。 ( x )
10、道德行为必须是行为主体自由选择的结果√ )
11、道德冲突有时候是可以避免的。
12、道德情感包含了盲目的感情冲动。√ )
2、道德评价的方式与其他社会评价方式是一样的。( x )
3、康德是动机论(也称为道义论)的著名代表( √ )
4、道德评价的内在根据应该是动机与效果的统一。( √ )
5、道德评价的对象是人的道德行为。 ( √ )
6、良心从本质上讲是人对自我道德义务的自觉意识。( √ )
7、良心具有这种道德-心理”特征。√ )
8、社会舆论是指一个或几个社会共同体通过思想和观念形式表现出来的对社会道德生活的事件或现象而持的态度。√ )
9、在道德行为过程中,良心能起着监督作用。√ )
10、社会舆论及传统习俗是一种外在的影响力量。√ )
11、良心从本质上讲是人对自我道德义务的自觉意识。( √ )
12、良心具有这种道德-心理”特征。( √ )
13、社会舆论是指一个或几个社会共同体通
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