《公关与礼仪》课程体设计方案.docVIP

湖州职业技术学院 《公关与礼仪》 课程整体设计方案 课程名称 公关与礼仪 课程代码 编 制 人 施敏锋 授课专业、班级 营销专业、商贸英语 总学分 4 总学时 64 2009年2月27日 一、课程性质 《公关与礼仪》课程是商贸类专业学生必修的一门综合性、运用性专业基础课，也是现代大学生非常重要的一门素质教育课程。 二、课程设计 1．课程目标设计 课程能力目标： （1）运用公共关系的基本概念与职能区分公关与相关实践活动的异同，能初步拟出组建企业公关部的方案; （2）能进行公关调研，包括问卷的设计、调研方法的选择、问卷的回收、统计，能对组织形象进行初步分析，包括把调研得到的资料转换成图表，画出形象差距图，完成调研报告的撰写; （3）能初步进行组织形象的策划、专题活动的策划，并进行策划文案的撰写; （4）能初步学会公众心理分析并能进行自我分析、自我认识，尝试改善与提高自己的人际关系。能运用传播的相关知识来进行有效的传播，学会对不同的产品设计不同的传播方法; （5）能初步运用公关技巧进行简单的营销公关；能运用公关技巧解