良好习惯养成月活动方案.docVIP

“良好习惯养成月”主题教育活动方案 良好习惯是人的道德资本，它反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定这个人的工作效率和生活质量，并影响一生的成功与幸福，所以习惯养成是我们教育最重要的内容,是提高学习效率和学习质量的根本所在。根据本学期德育工作计划，为进一步落实素质教育,减轻学生过重的负担，培养学生良好的道德品质，形成良好的校风学风，现结合学校实际，特制定本实施方案： 一、活动主题 培养良好习惯 收获美好人生 二、活动目标 重点抓好“四种习惯”的养成，即“生活习惯、文明礼仪习惯、安全习惯、学习习惯”。 1、通过“良好的生活习惯”教育，规范学生穿戴行为，养成勤劳俭朴、生活有序、自强自立的好习惯。培养学生自尊自信、积极进取、健康向上、团结友爱的精神，提高抵抗挫折、克服困难的能力。 2、通过“文明礼仪行为习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人、遵守公德、诚实守信的优秀品质，提高分辨是非、美丑、善恶、真假的能力，提高主动参与社会交往的能力，拓展自我发展空间。 3、通过“安全行为习惯”教育，使学生牢固树立安全第一的思想意识、形成较强的自我保护意识和自我防范能力。 4、通过“良好的学习习惯”教育，培养学生自主学习的意识、掌握科学的学习方法，养成良好的自主学习习惯，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。 三、组织机构 组 长：王晓文 副组长：胡玉明、马俊祥、李欣然 成 员：万俊仁、孙新宁、李志祥、田永兴、唐占娟 四、活动主要内容 （一）生活习惯养成教育 1、遵守学校作息制度，按时起床、就寝、回家。 2、及时清扫教室、寝室和卫生责任区。 3、讲究卫生，不乱贴、乱写、乱画，不随地吐痰、不随手乱丢物品。 4、宿舍保持清新整洁，床上用品清洁美观、被子叠放整齐、无异味，室内物品摆放有序。宿舍要经常开窗通风。 5、培养积极创建“文明宿舍”、“文明班级”的良好意识。 （二）文明礼仪习惯养成教育 1、语言文明，使用礼貌用语，不说脏话、不骂人。 2、举止文明，不推拉拥挤，不大声喧哗，不追逐打闹，慢步轻声。 3、注意仪表，衣服整洁，不穿奇装异服，不戴首饰，男生不留长发，女生不化妆，男女生均不得染发或留怪异发型。 4、拾到别人丢失钱物及时交公。 5、爱护公物，爱护花草树木。 6、不将手机带入校园、教室。 7、同学之间相互帮助。主动帮助有困难和有缺点的同学。 8、同学之间要文明交往。 9、遵守公共秩序，课间操、升旗及集体活动时听从安排，严守纪律，保持良好形象。参加集体活动要守时，肃静，作文明观众。 10、不进行封建迷信和赌博活动，不吸烟喝酒，不出入营业性网吧。 （三）安全习惯养成教育 1、安全观念、法制意识强。 2、妥善保管钱物，严防丢失。未经他人同意，不拿、用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物。 3、养成防火、防电、防溺水的良好习惯。 4、遵守交通规则。在马路上不打闹，骑自行车不带人，不闯红灯。 5、不打架滋事，更不随意叫家长或亲友到学校无理取闹，更不同校外人员勾结寻衅滋事。 6、不攀越栏杆、校门及围墙。 7、注重饮食安全。 （四）学习习惯养成教育 1、良好的书写习惯。 2、认真预习、专心听课、及时复习，独立完成作业的习惯。 3、积极探究、独立思考、切磋交流的习惯。 4、课外阅读、记读书笔记的习惯。 5、良好考试的习惯。 五、实施步骤 第一阶段: 宣传发动阶段（2月28日—3月12日） 利用校园广播、班会、横幅等形式，做好宣传发动，使全校师生了解活动内容，提高认识，从而推动此项活动有序、顺利开展。 1、学校利用校园广播等形式宣传良好习惯养成教育意义。 2、下发《中宁六中“良好习惯养成月”活动方案》 3、团委向全体同学发出《好习惯终身受益》倡议书（3月1日） 4、主题班会：“好习惯，伴我快乐成长”（3月12日）各年级各班利用班会课开好专题动员会议，特别要做好对班干部、团员的动员。 第二阶段：自查自纠阶段（3月2日—3月9日） 1、对照自己的行为习惯找一找存在哪些差距。引导学生从身边的每一件小事做起，从每一个小毛病的改正做起，从每一个小目标的实现开始做起。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起“良好习惯养成月”活动的高潮。 2、班主任观察学生的行为表现情况，利用班会课时间组织学生进行讨论，对学生中存在的行为情况作出评判，对照他人，明确今后自己的努力方向。各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生的进步。 3、开展卫生责任区及教室卫生评比活动。 4、开展穿戴行为整治活动。 5、监督检查：行政领导、值周教师、保卫科、政教处、团委检查，发现问题及时纠正。 第三阶段：强化培养阶段（2012年3月－2012年5月） 1、团委文明礼貌实践活动（3月5日至3月9日） 2、中学生礼仪知识考试（3月12