《学前教育学》模拟题二(选择题部分.docVIP

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  • 2016-09-12 发布于贵州
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《学前教育学》模拟题二(选择题部分.doc

《学前教育学》模拟题二(选择题部分

一、单项选择题(本大题共28小题,每小题1分,共28分) 1.从教育的起源看,教育是人类社会中出现的一种( d ) A.个体现象 B.群体现象C.心理现象 D.社会现象 2.人类自身的再生产不仅指人们的繁衍心存,还指人的( d ) A.人的教育 B.社会化 C.全面发展 D.人性化 3.提出儿童发展是“一个有规律的顺序模式过程”观点的人是( c ) A.华生 B.洛克 C.格塞尔 D.柏拉图 4.儿童的发展是通过( a ) A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的 5.根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来与外界相互作用,并与之取得平衡的儿童心理发展是( a ) A.感知运动阶段 B.前运算思维阶段 C.具体运算思维阶段 D.形式运算思维阶段 6.在《爱弥尔》这部书中明确地阐述了自己的教育观点的教育家是( c ) A.夸美纽斯 B.洛克 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐 7.具有很强中国特色的学前教育原则是( b ) A.独立自主性原则 B.保教结合性原则 C.综合性原则 D.启蒙性原则 8.对儿童发展产生极大影响的社会生态系统是( b ) A.生产力和生产关系 B.家庭、学校和社区

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